比孩子被打更可怕的事

妞妈告诉我们妞妞不想来上学了，因为怕被打。这阵子是我们园的黑色日子，橙橙把嘟嘟咬了，已经很久不咬人的思思把妞妞咬了。这次的思思咬妞妞事件尤其让我心痛，因为妞妞伤得比较严重。妞妞平时在幼儿园一切都还好，突然说不想来上学了，我大概能猜测到其中的原因。

在幼儿园从教以来，我见过三次比较严重的的咬人事件，咬过人的孩子有五个，被咬的孩子更多，在幼儿园活动中，小朋友互相推拉的现象非常普遍，几乎无时无处不在。虽然孩子被咬伤是很多人都不愿意看到的，包括老师，尤其是家长。打在儿身、痛在娘心，我非常理解，但有两点我希望家长能明白。

打和被打是孩子学习和成长的过程

孩子由于认知能力和社会性的发展水平有限，经常处理不好与其他小朋友的关系，很容易出现推、拉、扯现象，由此演变成的咬人、抓人等严重事件也偶有发生，这让不少家长担心不已。我听说某幼儿园有个孩子，家人不能接受他受到任何伤害，哪怕是摔个跟头。所以，幼儿园做任何集体活动时都给这孩子端个凳子，让他坐在一边。因为担心孩子受伤就不参与集体活动，这其实更不利于孩子的成长。

运动本身就会带来伤害，当十几个甚至几十个孩子在一起运动时更容易带来一些身体上的碰撞。我们每天上下午各一个小时的户外活动，孩子在一起疯跑、做游戏，他们之间时有摩擦，我觉得这很正常，也是我们不能完全控制的，老师可以向每一位家长保证不会威胁孩子、恐吓孩子，不给孩子的成长留下丝毫阴影，但不能保证孩子之间不会出现任何突发状况。

在日常教学活动中也会如此。一些幼儿园在教学时，小朋友坐在桌旁，玩玩具时分别发给每位小朋友，大家发的都一样，一般不会抢他人的，就算是抢也是极个别现象，老师及时阻止就行，不太容易发生抢抓现象。而在我现在的园里，玩具教具就摆在那里，一切自便，这给孩子提供选择自由的同时，也为我们的管理带来了难度——孩子在园内处于动的状态，如果有一个孩子选择的玩具跟另一个选的一样，那么就会发生冲突。