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“绘本大师”小林丰:告诉孩子世界是连接的

2016-02-18 17:05:43 出处:乖乖网 标签: 儿童教育 儿童教育方法

深川有很多像水沟一样的小河,小林丰小时候出门时总得坐船。大人们都抱怨战后的东京脏乱差,但以一个小孩的视角仰望,小林丰却觉得这个城市美好无比。每次坐船出门时,小林丰的心都兴奋得“怦怦”直跳。

他说:“我的根就是东京深川杂乱的街道。艺伎不时与我擦肩而过,她们身上浓郁的脂粉味道久久挥之不去。”这为他原本枯燥穷困的童年增添了色彩。每到傍晚,小林丰就会看见小河里划来几艘小船,船上坐着艺人,他们给河两岸一家挨着一家的酒家客人卖唱。悠扬的三弦接近尾声时,二楼纸糊的门轻轻拉开,包着钱的纸包就扔到船上。“我和小伙伴们站在桥上,眼巴巴地看着,梦想那些纸包能扔给我们就好了。”小林丰说,儿时故乡的街景、来来往往各种各样的人,所有的一切都是他人生的出发点。

“从小的视觉就是东张西望的,仰望这个世界,并对它充满敬畏。就像每个孩子本来的样子那样。”小林丰说,孩子都会喜欢自己所在的镇子,无论它是什么样子都不会讨厌。“这和你们中国人说的‘子不嫌母丑、狗不嫌家贫’是一个道理。”小林丰说,对自己村庄的喜欢,让他开始对别的村庄充满好奇。“邻镇的孩子是怎么生活的?他们每天出门也要坐船吗?”这是小林丰4岁就开始问父母的问题。

母亲鼓励他去其他镇子走走。“去和邻镇的小孩玩吧,和他们结伴,去看看他们镇子的景色,也把他们带到深川来看看。”妈妈说。小林丰的童年里没有书、乐器或写字,有的就是无忧无虑的疯玩。“我母亲的教育理念,就是中国人所说的‘读万卷书不如行万里路’!”小林丰说。

6岁那年,小林丰入学,第一次拿到老师发给他的教科书。看着雪白的纸张上印着字和图画,当时大字不识一个的他,激动地捧着书,闭上眼睛拼命闻着纸张和油墨的味道,开心地叫道:“我终于成为有文化的人了!”

小林丰一边读书,一边继续他到处疯玩的“旅行”。随着年纪增长,他开始去离家更远的地方。常常是一个人,偶尔会有一两个小伙伴。高三那年,他利用周末和节假日,一个人走遍了日本所有的城市和乡村。

“当我还是孩子时,总是跟其他孩子一起玩。等到成年后,我还是喜欢跟孩子玩。这可能就是我喜欢旅行的最大收获。”小林丰说,喜欢旅行、喜欢和孩子玩,让他从小就是个受人欢迎的乐天派。“你看我个头不高,模样也不英俊,但我的朋友比任何人都多。很多成绩优异又高大英俊的男孩,总是对我有那么多‘女朋友’大惑不解。”小林丰说,喜欢旅行让他朋友遍全国,也让他比同龄孩子开朗、热情。

“如今日本学生的压力也很大,加上父母管教严格,有很多孩子被抑郁症折磨,有的还会走极端选择离开这个世界。”小林丰说,一有空儿就喜欢到处去看看的他,却从没有“讨厌这个世界”的想法。

情感口述
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