幼儿兴趣班 到底要不要报？

每个家长都有不同的理解

作为家长，我们也不希望看到幼儿园的老师一次次地变成“导购”，报不报班这个事情，受到园长的指示，必须怎样。况且，每个家长都会有不同的理解，部分家长的认识还不一样。有些家长坚持不报班也没什么不对，请不要因为家长不给孩子报班而给予孩子“冷遇”。作为老师，千万不要做违背教育原则的事情，千万不要做急功近利的教育。

以技巧性为主的兴趣学习不宜过早

孩子在这个阶段的兴趣、爱好、发展还未完全定型，我们没必要过早做规划。我们的孩子就应该快乐地玩、锻炼好身体。而在兴趣培养的初期，环境的熏陶是最为重要的。如果家长觉得孩子喜欢音乐，就让孩子尽可能多接触音乐，家里多播放好听的、适合孩子的音乐，带孩子听音乐会、看音乐类书籍，多和懂音乐、爱音乐的朋友交流等。如果发现孩子喜欢美术，就提供各种材料让孩子尽情涂鸦和感受，平时多带孩子去大自然、美术馆接触美好的事物。但是不要让孩子过早参加以技巧性为主的兴趣学习，如乐器演奏、绘画临摹、素描等。

尊重孩子的兴趣

作为家长，给孩子报兴趣班的时候，不要把自己的理想强加在孩子身上。孩子是独立的个体，你会慢慢观察到他喜欢什么不喜欢什么，如果家长把自己感兴趣的强加给孩子，让孩子担负起父母的愿望，那孩子的负担就太重了，比如钢琴、跆拳道等，孩子学习起来就是一个痛苦的过程。

不要被“考级”捆绑

作为家长，如果孩子已经上了兴趣班，请不要只看重结果，忽视过程。不要被“考级”捆绑，只在乎学了哪首曲子，今天会画什么了，舞蹈跳到哪一段了。如果这样，会给孩子给老师都带来巨大的压力。其实，孩子学习的过程远比结果更重要。在学习的过程中，能调动他们多个器官、多种感觉，能培养他们多方面能力。

多陪陪孩子

作为家长，我们还是要多陪陪孩子，我们的周末还是要更多地留给孩子，多一些亲子游戏的时间，多一些亲子的沟通，才是最为重要的。只有我们不忽视生活中的教育，才能养育出健康、快乐、自信、正直、勇敢、有爱的孩子。

以上这些心里话，就是我对“幼儿兴趣班，到底要不要报”这个问题的回应。作为一个爱孩子的父亲，作为一名4岁男孩的父亲，我希望通过我的力所能及，去学习，去思考，去实践，什么样的教育才适合我们的孩子，什么样的教育才是好教育。