B、生理疗法治疗偏食
这是一些辅助性的矫正方法,运用起来也能起到立竿见影的作用:
控制点心与零食
许多孩子偏爱吃点心、零食,等到了正餐时间又吃不下去。古语说:“饥不择食。”饥饿时对过去不太喜欢吃的食物也会觉得味道不错,所以对点心和零食的给予要严加控制。
安排丰富的户外活动
家长、老师合理安排骑小自行车、玩球、跑步比赛等户外活动,以消耗其能量,促进其食欲。同时禁止孩子刚刚做完剧烈运动后进食,因为此时是没有食欲的,要让他们洗洗手,安静一会再吃饭。
及时预防治疗疾病
及时预防治疗幼儿的龋齿、寄生虫病及其他疾病。因为有病也可以改变嗜好,容易引起偏食。
餐前气氛要轻松、愉快、活跃
准备饭菜时可与孩子一起商量吃些什么,一起去市场买菜,让孩子帮助摘菜、洗菜,并有意夸赞孩子的劳动成果,使孩子觉得自己帮助做的饭菜更有味道,以促进进餐。
就餐环境要舒适、清洁、优美
餐室要明亮,餐桌要洁净,餐具要卫生,选择偏红色调的就餐环境可使孩子消化液分泌增多,就餐时可听轻音乐,但不可边吃边看电视吃。
成人的情绪要平静,稳定
对孩子进餐的不适当要求不可过分迁就。对不按时吃饭或每餐吃得很少的孩子可进行暗示性教育以引起其食欲。遇到不顺心的事不可采取责骂、恐吓、惩罚等强烈性手段,否则会使孩子产生畏惧逆反心理,甚至拒绝吃饭。
提高烹调水平
孩子对色、香味俱佳和新品种的饭菜十分敏感,初次进食某种食物时,成人的评价可起定向作用。
每个家庭都应有固定的餐桌,座位,吃饭时间
养成有规律的进餐习惯,切忌端着饭碗边走,边玩,边吃。