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培养孩子安全意识3策略

2015-10-17 15:45:02 出处:乖乖网 标签: 儿童安全 儿童早教 安全知识

一定要让她感受到“烫”是什么感觉。反复几次后,她再听到“烫”或者“危险”的时候,手自然就缩回去了。

培养孩子安全意识3策略

爱心小贴士

这个过程就是在帮助她建立语言和感受之间的联系。同时,她也会学习到顺服爸爸妈妈的话,了解这是为了保护她,而非限制。

记得,小鱼儿刚刚学会骑自行车的时候,我提醒她:“眼睛要看着前面,经常回头会很危险!”

最初的时候,她还是会经常回头跟我说话或者喊妹妹们。结果可想而知,摔了两次,其中一次很严重,腿出了很多血。我抱着她安慰了很长时间,也没说什么,更没有再提醒她。从这次以后,每次要跟我说话的时候,她会停下来,说完之后再继续骑。体验到后果后,她自己会慢慢建立起安全意识。

重复练习正向引导,不断重复

大部分的习惯在建立的过程中,重复练习是最重要的,孩子的安全意识也是一样。这个过程中,最大的挑战就是孩子的情绪——“哭”。当他们的意愿没有被满足的时候,他们一定会用“哭”来表达不满和示威,他们在“测试”家长的边界,一旦发现家长是非常认真的,不会妥协,几次之后,他们就不会再去尝试了。

孩子在10个月左右的时候,刚会爬,很好奇,四处探索。经常对“小窟窿”表现出极大的热情。电源孔就是其中之一,我家四个孩子都有过这个阶段,每次她们要去摸或者要去抠的时候,我都会很严肃地跟她们说:“危险!疼!”同时会用“家法”很用力地打她们的小手,同时告诉她们:“疼”。让她们知道碰这些东西就是这种“疼”的感觉。她们会哭得很厉害。反复几次后,她们就不会再碰了。这个时候,感觉和话语要对等,如果只是说不要碰,而没有任何后果,在没有人提醒的时候,她们还是会去探索。

2岁之前,我们禁止孩子独自进入卫生间和厨房,因为这两个地方的危险隐患太多,每次当她们走到门口,就会告诉她们:“STOP,危险!”一开始她们也会试探,因为水龙头、泡泡、马桶之类的东西对她们而言都太有吸引力了。她们会迈一只脚进来,或者扔一个玩具进来,或者直接冲进来,结果是同样被“家法”管教。但是很快,孩子就会养成基本的安全习惯,我们就不会担心她们去碰这些危险物品或者进入危险的地方了。

爱心小贴士

切记不要用手管教孩子,手是用来拥抱和表达爱的。

关于户外乱跑的问题

孩子们刚刚会走路时,我们就会和她们玩“GO-GO-STOP”的游戏。当她们听到“GO”就可以一直走或者跑,听到“STOP”就必须马上停下,直到再次听到“GO”,才可以走。所以当她们离开安全距离的时候,只要听到“STOP”就会停下。虽然经常一拖四出门,但是不担心她们离开视线。每次提醒孩子不可以做什么或者不可以去哪儿的时候,一定要告诉她们,可以玩儿什么或者可以去哪儿。为她们提供另一个解决方案,不断强调正确的事情!

情感口述
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