抓住孩子敏感期，你的教育就对了

亲子该如何顺利度过敏感期呢？

在一个又一个敏感期，孩子会做出很多令我们感到匪夷所思的事情。孩子所做出的看似出格的行为，可能只是敏感期的特有表现，我们要宽容看待，不要因此就训斥他，如果实在无法忍耐，完全可以置之不理，以减弱孩子对某种行为的兴趣。

事实上，当孩子处于敏感期时，他的各种情绪也同样是敏感的，我们如果能用爱给予孩子包容，那么他的内心就不会被不安所占据；如果能采取智慧的处理方式，那么孩子就会感受到我们的爱，他的不良情绪也许很快就会消失。而当孩子对他自己的行为产生情绪时，我们也要及时用爱来缓解他的情绪。理解他的心，适当地顺从他的意愿，尊重他的成长，这样孩子才会更加安心地做自己想做的事情，他的潜能也才能由此被激发出来。

处于敏感期的孩子都有哪些表现？ 

简单举例来说，如：孩子刚出生时，对明暗相间的地方感兴趣，却不喜欢彩色气球；不断地吃手，会抓东西时什么都往嘴里放，拦也拦不住。两岁左右会突然变得爱骂人，说脏话。两三岁愿意做某件事时，会乐此不疲地重复做；如果什么事情不合他的心意，他就会要求重来，喜欢关注细小的事物，如头发丝、纸屑等。三四岁时甚至两岁多，就会跟父母“作对”；突然变得爱咬人，甚至是打人；喜欢捏软的东西，如香蕉等；喜欢玩水，玩沙；喜欢插孔，找洞洞；喜欢捉迷藏，而且你找到他他才会高兴；不停地问自己是从哪里来的；喜欢观察别人撒尿、洗澡，对身体非常感兴趣……

这一切，也许在父母看来是莫名其妙、无理取闹、任性妄为和不听话的表现，都是孩子在不同敏感期的正常表现。

孩子敏感期的常见问题

1.孩子1岁多，最近常爱吃手、咬玩具，有时候还喜欢大叫，请问我们怎么对待他才好？

孩子正处于手口敏感期，感知，探索。所以要顺应他，不强行禁止。玩具多消消毒。大叫，是表达自己的兴奋之情吧。跟着他一起高兴就好！

2.宝宝2岁，好像处在语言敏感期了，作为家长，我该怎么促进他的语言发展呢？

在语言敏感期，宝宝会喜欢模仿成人说话、故意重复、学打电话、一问一答，说无声的悄悄话，甚至有时会说脏话、骂人等。面对孩子的种种表现，不用担心，不用惊讶，科学引导、巧妙应对，给他创造好的语言环境，跟他做模仿、重复的语言游戏，为他未来的表达能力奠定基础，从而帮助他顺利度过语言敏感期。

3.当孩子在敏感期中的时候，家长是否应该顺应她？如果她是在无理取闹，家长应该怎样教育？

敏感期的教育原则之一就是要顺应。孩子的任何一种行为背后一定都有他的原因，所谓“无理取闹”是我们成人的理解，孩子并不这么认为。所以要找到背后的原因，比如，没有关注他的需求，没有回应他的行为，没有理解他的心理，没有认同他的情绪，等等。每个孩子都是珍贵的存在，每个行为都有合理的诉求。

4.宝宝在一不高兴或不如他意就打人，每次跟他说不可以打人，打人是不对的，再告诉他该怎么办，但下次还是要打，请问该怎么引导？

子正处于手的敏感期，“打人”、拽人头发都是正常表现。“打人”是在进行手臂肌肉运动练习，这会让他体验到乐趣，拽头发也是类似情形。还有可能是为吸引父母或他人注意等。不能把孩子爱打人归结为有暴力倾向，更不能贴“爱打人”标签，理解他，用温和的态度调整其行为，向他表达爱，教他学会表达爱。