共情让孩子不闹情绪

孩子一旦闹起情绪，就会像陷入了一个转不出来漩涡：如果你一味满足孩子的要求，而没有处理掉孩子的不良情绪，孩子会不断地有各种各样的要求，直至把双方都折磨得精疲力尽；如果你对孩子的要求置之不理，或者因此对孩子进行斥责或惩罚，则可能会伤害孩子的自尊，让孩子变得不自信，或者陷入恶性报复循环，孩子会以不断地进行破坏性活动或者伤害自己来进行对父母的报复。

4月份开始我们把宽宽送到一个Family Care——这是一个中国女人和她的美国丈夫一起开的家庭托儿所。从奥斯汀搬到圣地亚哥后宽宽已经将近半年没上学，且经历了搬家，家里添了妹妹等各种变化，而此时宽宽又恰好进入两岁至三岁的叛逆期（Terrible Two），所以他的情绪波动很大，常常会在闹情绪时提出一些无理要求或者大发脾气。上学对于宽宽来说是痛苦的，他看妈妈成天在家抱着妹妹喂奶，而要把他送到一个阿姨家里去，他会产生妈妈不再爱他了之类的负面想象。而因为要照顾两个孩子我们忙得团团转，总是想赶紧把宽宽的事处理完，好有时间对付其它的事情。这样便越发进入恶性循环，常常出现那种宽宽无理取闹，我们责备或者惩罚，宽宽变本加厉地进行破坏活动的局面。

最初我们送宽宽上学时，在车上的情景通常是这样的：

宽宽：（闹着不要去上学，好不容易坐到车上）妈妈我不要去阿姨家！

妈妈：宽宽，我们要去阿姨家。妈妈要带妹妹，宽宽去阿姨家玩好吗？

宽宽：不去阿姨家！妈妈不要带妹妹！

妈妈：妹妹是个小Baby，需要妈妈照顾。宽宽乖！

宽宽：（把座椅上的杯子扔到地上）不去阿姨家！我要回家！

妈妈：不要扔东西，妈妈不喜欢你扔东西。（压抑着怒火）

宽宽：（平静了一会，看见路边的超市Best Buy）妈妈我们去Best Buy玩吧？

妈妈：我们没时间去Best Buy了，改天妈妈带你去好吗？

宽宽：（手脚乱踢、乱蹬，把能抓到的东西都扔掉）我要去Best Buy，不要去阿姨家！

妈妈：（压抑着怒火）别闹，妈妈不喜欢这样。妈妈很生气！

……

到了阿姨家，宽宽不肯下车，不肯走进阿姨家，最后被阿姨的老公强行抱进屋，宽宽大哭大叫，我听着心都碎了！开车回家，沮丧了一天，只盼着下午早点去把宽宽接回来。