·有没有比还手更好的方式?
记得豆豆刚上小学第一个星期,班上出黑板报,他被一个比他高出半个头的小女孩打了。跟幼儿园不同的是,小朋友之间闹矛盾一般会有老师帮忙协商解决,而到了小学,遇到这样的冲突则需要自己去处理。回家后,他说起这件事,说:“妈妈,当时我完全没有想到她会打我,等我反应过来的时候,她走开了,我很生气很生气。”我说:“那你做了什么?”他说:“我走过去告诉她打人不对,如果你不同意我的做法,你可以说出来!然后我看到她犹豫了一下,跟我说了一声‘对不起’。”
你看,不用还手,孩子就已经用他自己的经验处理好了这次矛盾。不过,孩子的矛盾不但多样化,更是频发。父母除了要保证孩子所处的环境是安全的,还要教会孩子“处理三步曲”,即“斥责、制止、躲避或寻求帮助”。
斥责是指严厉告诫对方,你这种打人的行为是不对的。
制止的方式可以是告诉孩子,面对小朋友打过来的小巴掌时,不妨试一试迅速抓住对方的手,这样对方就不能动了,不能动就打不了人了。但是,抓住对方手腕的同时,要告诉这位小朋友:“你不能打人,打人不是好孩子”。
当无法制止时,为了避免更大的伤害,我们需要告诉孩子,躲避,离开现场或者寻求大人的帮助。
·理解孩子情绪,关注解决问题
我曾经在游乐场看到非常揪心的一幕。一个六岁左右的小男孩,在滑滑梯的时候,被一个比他大的霸道孩子打了,他感觉到很委屈,又很害怕,不敢与那个孩子对峙,就跑到他妈妈那里哭。没想到,他妈妈劈头盖脸反而把他骂了一顿:“哭什么哭!人家打你,你就打回去呀!哭能解决问题吗?”妈妈的话音还没落,我看到小男孩突然像疯了一样在地上打滚,瘦小的身体重重地撞向游乐场的游乐设施。他妈妈一下子吓坏了,她没有想到,孩子的反应那么大。过了很久,那个小男孩才愿意安静待在他妈妈的怀里。
面对一些会故意伤害别人的“坏孩子”,父母要做的不仅是保护孩子的身体,还要保护他们的情绪不受伤害。
也有很多家长在孩子被打之后,总是习惯性地让孩子违背自己的意愿、忽略自己的感受一味地忍让,他们很有可能带着很大的情绪,当他们无法忍让、大声地表达出自己内心的需求“他打我,我就要打他”时,父母则需要蹲下来跟孩子好好沟通。首先,你要理解他的感受,承认他当时很生气、很委屈,告诉他有这些情绪很正常,即便是大人,被人打也会有这样的情绪。当情绪得到被承认和理解后,孩子会在心里产生强烈的安全感,更愿意跟父母进行深层次的沟通。然而,父母不要替孩子做任何决定,不妨先静下来听听孩子是怎么想的,问问他想怎么做,或者下一次再遇到这种事情时,是不是可以采取更好的解决问题的办法。
小结
理解孩子,跟孩子沟通,用启发式的提问,引导孩子说出此时他内心的需求与决定,必要的时候,跟孩子一起想办法,一起做。孩子的独立思考能力与解决问题的能力,会在这个过程中慢慢得到发展。