北美育儿：按年龄培养孩子的独立性

孩子一出生，就开始走上了寻求独立的旅程。尽管刚出生的宝宝还没有意识到自己是个独立的个体，他们通常把自己和母亲看成一体。但随着婴儿的生理和心理的发育，大约到6～7个月时，他们慢慢明白自己是独立于母亲之外的个体。

在寻求独立的过程中，孩子什么事都想尝试尝试。2岁开始，孩子的模仿能力极强，他们常常希望在生活中自己能像成人一样独立做自己的事。可在现实中，有些父母有时因为惧怕自己没有尽到责任，有时因为惧怕孩子犯错，在任何方面都试图做到尽善尽美。在北美，父母都明白，培养孩子独立性是让他们走向成功的一个重要保障，因此，北美父母从在生活中，尽可能地给孩子提供一些机会，让他们从小参与家庭琐事，融入到成人世界的生活活动之中。通过培养孩子，训练孩子做力所能及的事而来培养他们的独立性。

0～2岁：帮助孩子自己的事情自己做

随着幼儿运动技能和认知技能的发展，他们越来越多地希望自己的事情自己做。和父母一起念书时，他们要自己翻书。做游戏时，自己决定喜欢的游戏，自把玩具从玩具箱中拿出来等。

在北美，父母不会因为幼儿太年幼怕孩子做不好事而采用全力保护宝宝，凡事为宝宝包办。他们常常鼓励宝宝，和他们一起做一些适合他们能力的活动，这样宝宝就不会因为太难而放弃，更不会因为太简答而觉得无聊。北美父母从小让幼儿参与日常生活中的事情来培养他们的自理能力。比如：让蹒跚学步的宝宝帮忙把垃圾扔进垃圾箱；给宝宝换尿布之前，让他们把尿布拿过来；6个月的宝宝抱着奶瓶给自己喂奶；不到周岁的宝宝坐在高脚椅上，拿着调羹自己吃食物，有时食物就是沾到脸上、衣服上，撒到地上，北美父母也从不因此而责怪他们。

在孩子寻求独立的过程中，他们由于没有处事经验，常常会陷入危险的状况。比如，把滚烫的开水撒在身上，不小心关抽屉而夹伤手指等。因此北美父母注重给孩子创造一个安全的家，比如，把可能伤害孩子的物件移走，在抽屉上装锁等，这样孩子就可以万无一失地在这安全的环境中自由自在地玩耍和探索。

当然北美父母更明白：磕磕碰碰是孩子成长过程中不可或缺的部分，父母不要因为害怕孩子出错，受伤而时时刻刻围绕在孩子身边保护他们，不让他们自己动手。北美父母恰当平衡地处理好放手和担心之间的关系，在给孩子安全环境的基础上，尽可能放手让孩子自由探索。