大自然的游戏，孩子的童年挚友

作者介绍：方璇，一个2岁半男孩的母亲，一群3岁半孩子的老师。工作时陪孩子们玩耍，下班后陪儿子游戏。愿意用心和儿子一起长大的母亲，坚信爱是等待，是细水长流。

作为一个2岁半孩子的母亲，周末是最开心的时光，因为终于有时间可以陪伴在孩子左右，陪他游戏，陪他成长。你们可以去游乐场，但那里密集的人群和不通畅的空气，不得不让人避而远之；你们可以将时间交给DVD，百看不厌的巧虎、海绵宝宝、粉红猪小妹，孩子的视力却日趋下降……有一天，你发现孩子似乎更擅长于与手机、电脑、平板等电子产品为伴时，不得不让人思考时代的发展对于孩子来说是得益了呢？还是……

教育要回归本质，孩子要回归自然，大自然才是最好的课堂，大自然才是最好的老师。带孩子回归自然吧！可是作为一个伪热爱大自然份子，我自身对大自然的了解也只停留在肤浅表面的纯欣赏阶段。每次带阿福出去散步时，想要说出些大自然的知识，却无从下手。似乎，捡捡树叶便是我们想到的唯一能和孩子们做的亲近自然的事情了。在这种情况下，阿福很快对出去走走失去了兴趣，宁愿在家与电子产品为伴。

对于一个孩子来说，也许没有什么是不能玩的。而大自然，蕴含着太多神奇的奥秘等待我们去发现，带着这个想法，我调整了思路，改变了做法，真正地走出家门，走进自然，和阿福一起开发大自然的游戏，成为大自然的玩伴。现将我们一起玩过的好玩有趣的游戏分享给大家。

自然物原来比人造的玩具更具有替代性和可玩性，不要小瞧自然界中那些信手可拈的实物，石头、树叶、甚至声音都可以是孩子的童年挚友。

大自然的剪刀石头布

为了锻炼阿福的小肌肉，很早便和他玩剪刀石头布的游戏，无论输赢阿福都很兴奋。一天当阿福捡起一片大大的树叶告诉我这是布的时候，一个从此乐此不疲的游戏便产生了：用自然物来做剪刀石头布的游戏。而这让阿福更加自然地接触、观察这些自然物。

玩法：

1.孩子与妈妈各自准备树枝、石头、树叶各一个，孩子的那份让他自己去挑捡（树枝相当于剪刀，树叶相当于布，石头便就是石头）。

2.各自把准备好的一套物品藏到背后。

3.一边喊“石头、剪子、布！”一边在三个自然物中任选一个，同时拿出来。

4.赢家把输家的自然物拿走。