遵从孩子的意愿
不是每个孩子都喜欢那种要与别人有身体碰撞的、激烈的运动,比如足球。所以,如果孩子不喜欢这种类型的运动不要强迫他。你可以帮他选择一项不会与别人身体有碰撞和接触的运动,比如乒乓球或是网球。
每个孩子的个性都不一样,他们的身体素质、个人爱好和天赋也都不尽相同。你也许会发现,有的孩子4岁就能穿上溜冰鞋在冰面上滑冰,而且自己也很喜欢这项活动,但是很可能你的孩子在4岁时,穿上溜冰鞋连站立都站立不稳当。但是,如果你看到同龄的孩子能很好地掌握这项运动,就逼迫自己的孩子练习这项运动,效果只会适得其反,很有可能会打击他对这项运动的积极性。
作为父母,我们应该想想,为孩子选择一项运动或是技能是要看他自己的兴趣还是你的兴趣。我有一个朋友是一位足球运动员爸爸,他很享受这种团体运动带给自己的刺激感,他希望自己的儿子也能有一个团体作战的体育爱好。可实际上,他儿子更喜欢一个人自己练习某项运动,共同经历了几个月在儿子看来异常痛苦的足球培训后,他听从了儿子的意愿,选择了游泳这项运动,结果孩子特别喜欢。所以,当孩子实在对某项运动没有兴趣时,父母要想想是否真的该停止,并按照孩子的意愿为他选择一项运动。
寻找危险的信号
在和孩子一起坚持一项运动或技能的学习时,你不妨问问自己以下几个问题:你的孩子在运动前经常假装生病吗?在练习或运动的过程中他经常假装受伤吗?他每天坚持自己主动练习吗?他一开始练习时就怨声载道吗?你和他一谈论起这项活动时是不是经常发生冲突和分歧?相信在自问自答了这些问题后你便可以自己判断出,这项活动是给了孩子足够的自信,还是让他感到沮丧和挫败。
听听孩子自己的声音
让孩子学习一门技能或运动,父母的主要任务是帮助他找到他的兴趣和爱好。如果你和孩子商量好了学习某项课程,可是中途他想放弃,请先听听他的意见。但同时也要告诉他,你已经付完学费了,而且向他保证,等他学习完这一个学期,如果还是没有兴趣话,可以考虑换一个项目学习。转换心态,一起和孩子把这个学习的课程当作一段“旅程”。因为,在这个“旅程”中,你的孩子会在不同的领域,熟悉不同的技能,然后发现真正让他感兴趣的东西。