美国幼儿园的那些特色日

美国的幼儿教育很随性也很有创意，幼儿园里的活动层出不穷，各种千奇百怪的特色日让孩子乐在其中。很多时候，幼儿园要教的内容都巧妙地融进了这些特色日里，真正做到了寓教于乐，让小朋友觉得上幼儿园也可以很有趣。

夏威夷风情日（Hawaiian Day）

幼儿园组织的夏威夷风情日是让小朋友乐翻天的一个日子，孩子和家长都可以参与。老师们穿上夏威夷草裙，孩子们穿上花衬衫或小花裙，通过各种形式的互动，亲身体验夏威夷的风俗民情和多元文化。老师先是教孩子说简单地道的夏威夷语，例如用阿罗哈（Aloha）互相打招呼，女儿学会了用夏威夷语来表达她的名字“Keke”。老师还和孩子们一起做“Limbo”的游戏，这是夏威夷一种特有的舞蹈，教孩子用特殊的舞姿，向后弯腰钻过一次比一次降低的横杆。

除了游戏之外，还有各种创意的环节，让孩子自己动手串花环，花环在夏威夷语中叫“蕾”。老师提前在桌上散落着各种人造花和很多被切成一小节的吸管。女儿把粉白颜色的花和吸管按照次序串联，变成了一个美丽的花环。派对上的美食更不可少，水果串是夏威夷的特色食品，小朋友们需要把事先切好小块的菠萝、葡萄和草莓水果串在竹签上，这是练习手指精细动作的好机会。

脸部彩绘日（Face Painting Day）

女儿的幼儿园专门有脸部彩绘日。孩子的天性就是喜欢在脸上涂些好看的图案，老师用毛笔和颜料装饰孩子的脸，还邀请学前班上的孩子为小班的孩子画。大一点的孩子自然愿意代劳。家长不用担心这种颜料会对皮肤有害，因为幼儿园用的不是普通的颜料，而是专门的彩绘颜料，上面标有无毒标识。女儿很有主见，每次都知道自己想要什么样的脸，甚至还把颜色选好了，从而淡定地让别人给她画。

接女儿回家，看到她班上每张脸的造型都各有不同，有画成蜘蛛侠的，还有动物、彩虹和小花的图案。女儿急着让我看她的蝴蝶脸，又让我看她的文身图案，回到家更是对着镜子自我陶醉了好久。

苏斯博士日（Dr. Seuss’s Day）

每年的三月二日，幼儿园都会有一个苏斯博士日，鼓励孩子养成爱读书的好习惯。这一天，老师会选几本苏斯博士的童书，声情并茂地读给孩子们听。小朋友们除了能从有趣的故事中学习到单字，还能体会到文字的韵味之美。女儿拿回家的是一张寻物清单，还说她的小组获奖了，一问才知原来老师让小朋友在读书的同时做寻宝的游戏。

老师把班上的小孩子分成几个小组，发给每个小组相同的寻物清单，清单上分别用图片和对照的单字标出了十几样东西，例如雨伞，风筝，牙齿，月亮和星星等，都和书中的内容有关。比赛的规则是小组间不能沟通，最先找全物品的小组获得小奖品。这样的游戏既有娱乐性，还能培养互相协作的团队精神，其实这些要寻找的东西就分布在老师念的这几本书里，孩子们只要认真听，就能找到答案。