如何让“害羞”的宝宝走出自己的小世界

三策略引导宝宝和同伴交往：

⑴做“介绍人”，引宝宝参与互动

你可以做宝宝加入一项活动的介绍人，带动别的宝宝与自己的宝宝互动，最后自己退出。夏天，邻里间的几个宝宝在玩水，他们的水桌里有各种玩具，勺子、杯子、水果等。欢欢在旁边看着，不知道怎么加入。妈妈看到后，拿来一个娃娃，对大家说：“看，我们有一个娃娃。她刚刚起床，要洗个澡。欢欢，过来给娃娃洗个澡。”欢欢过来，拿起一个杯子给娃娃洗澡。小伙伴们都很高兴。妈妈把娃娃给了其中一个宝宝，说：“你来拿住娃娃吧。”那个宝宝拿住娃娃，欢欢继续给娃娃洗澡。又有一个宝宝拿来一个瓶子，给娃娃头上倒洗发水。欢欢就说：“好，现在该给娃娃洗头发了。”他们就这样玩起来。妈妈完成了把宝宝引入一个活动的任务，慢慢地退出了这个活动。如果宝宝们停止了和欢欢的互动，妈妈可以再次介入，或者在这个游戏里加入新的元素。

⑵提供促进互动的玩具或游戏活动

可以经常邀请宝宝熟悉的小伙伴来家里玩。准备一些相同或类似的玩具，这样的玩具可以推动宝宝和别人一起玩。

宝宝都喜欢玩水，可以给宝宝一大盆水，和几个类似的船和杯子。婷婷本来在一个人玩，当她发现别的宝宝把船装满水，沉下去，倒出水，又浮起来。她觉得非常有趣，正好她手里有和其他人一样的玩具，她就模仿起别人的举动了，也来装水倒水。玩得高兴了，就不由自主地加入群体，她会去要求 “我们换个船吧”或者“我们让船排队”。

⑶在家和宝宝预习游戏

有的游戏有一定的规则，比如捉迷藏的游戏，去捉的这个人必须要静止在一个地方，不能偷看，数到10或20，才可以去找藏起来的人。爸爸妈妈可以在家和宝宝先玩这个游戏，熟悉规则，那么等宝宝和别的小伙伴一起玩的时候，就会比较容易。

再比如过家家的游戏，爸爸妈妈也可以在家和宝宝一起玩，分配角色，理解这些角色都要做什么事。下次宝宝和别人一起玩时，会更好地遵守规则，理解角色并执行这些角色的任务。这样宝宝会比较自信，甚至还会担任起分配角色这样的“领导”角色。

乖乖网温馨叮咛：邀请别人来家里玩，准备的玩具数量不要太多但是也不能太少。玩具太多，宝宝们会各自玩自己最感兴趣的玩具；玩具太少，那就会引起宝宝之间抢玩具的冲突而不是合作地玩；如果请别的小朋友来家里玩，可以安排一些同一个主题的玩具。这样两三个宝宝可以就同一主题玩上一段时间，也有利于他们互动。