向大白学习如何做父母？

向大白学习——爱的智慧

大白是这样的：

作为严格执行程序的机器人，大白的头脑可谓充满智慧，而这智慧同时兼顾理性和柔情。

这智慧是理性的。它很严谨，就连评估痛苦值都那么精准：“从1到10 ，你的痛苦有几级？”它很冷静，即使在飞驰的车顶，也不忘俯身帮Hiro系好安全带；它会学习，除了牢记健康知识，还学会了击拳、踢腿、飞行和空手道。

这智慧还充满了柔情。它懂得如何带给孩子更丰富的感受，当发现飞行的刺激可以让孩子兴奋时，假装没了动力，高速坠落，引得孩子兴奋不已；它懂得如何温柔地安抚孩子，在发现孩子那看不到的“伤”来自内心时，主动搜索解决办法，并迅速尝试，换了一种又一种。

大白利用智慧，或理性，或柔情，给了孩子不同的爱的满足，让孩子对它的态度从最初的万般拒绝到后来的难舍难分，催人泪下。

照进现实

机器人所代表的程序化世界，很像成年人生存的环境，被各种角色限制和约束，所以，智慧的头脑是必须的。“不着急，不着慌，我们总是有办法。”如果从孩子一出生，就不断接受这样的信息，应该能塑造出冷静聪慧的头脑吧。

父母可以从影片中学习面对痛苦的方法。比如遇到苦恼时，询问孩子对痛苦分级，可以帮助我们对他的内心感受程度有更清晰的评判。当孩子被低落的情绪笼罩时，在不伤害身体的前提下，带着他做运动，让情绪亢奋起来。

大白储存了关于男孩好友信息的做法也是智慧的表现。给孩子支持，在孩子需要朋友的时候能寻求他们的帮助。父母不一定要做到与孩子的好朋友交朋友，但至少要了解孩子朋友的信息状况。父母代替不了小兄弟，父母也替代不了小闺蜜，有时充当桥梁，反而会看到更多的出路。

大白如此有智慧，当然离不开制造它的智慧者，也就是小男孩的哥哥。而无论是大白还是哥哥，都扮演着小男孩父母的角色，他们是个共同体，关爱小男孩的智慧也是相通的。当弟弟鄙视大学里的书呆子时，哥哥马上带他去参观神奇的大学实验室、标新立异却充满智慧的伙伴，澄清了男孩刻板的印记，促使他下定决心，发奋读书。这和生活中的父母们带孩子到各地游历、见更多的人、长见识的做法如出一辙，只是注意要提前对参观内容和接触的人做筛选，效果会更好。

当弟弟陷入发明困境，找不到解决办法时，哥哥同他嬉闹一番，俏皮地倒背着弟弟旋转，最后提溜着他的双脚，让弟弟一直头朝下待着，然后说道：“换个角度看看”，一下打开了弟弟的思路。每当小男孩陷入困境时，就会有“换个角度看”的声音出现。

简单的逻辑背后是强大的心理动力，是对自己控制力的自信，父母可以从中学习和感受这理性的力量。当然，前提是我们自己能像影片里的哥哥和大白一样，调节好自己的情绪，保持稳定，才能给予孩子积极的鼓励，让孩子反转角度，创造性地去思考。

父母心态的稳定是影响孩子心态稳定的重要因素。可事实却是，父母常常先变成了震源，自己不断震荡，却责怪是孩子的原因，“都是因为你没做好，我才这么生气。”其实，孩子的心就像用橡皮筋连着的一个小球，拴在父母心上。如果他受外界干扰而出现情绪波动，想一想，父母是不动，还是跟他一起动，甚至朝与他相反的方向动？

当然，爱的智慧不都是理性的、讲道理的，还有柔情的、温暖的。当小男孩一心要去复仇而听不进任何道理时，大白选择了播放哥哥生前的影像，爱的柔情瞬间戳中孩子柔软的心。有时候，爱是不需要言语和道理的，只需要真实地记录和感受。在这个手机随时拍的时代，父母也可以很便捷地记录和孩子在一起的欢乐和幸福，更可以学着记录自己为人父母的错误和失败，但依旧努力改正坚持的身影，这份爱的记录是最智慧的礼物，告诉孩子：“孩子，你知道的，我们的爱会永远永远和你在一起。”