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孩子缺乏同理心谁之过?同理心该怎么培养呢?

2015-05-12 16:00:20 出处:乖乖网 标签: 幼儿早教 儿童早教 家庭教育

同理心简单地说, 就是能够站在对方立场上思考和处理问题的能力。拥有同理心的孩子,能更敏锐地体察他人的情绪,不但善解人意、乐于助人,也更易得到他人的帮助,这对孩子日后人际关系的健康发展至关重要。

孩子教育

但孩子的同理心该怎么培养呢? 其实, 这和亲子教育方式的关系密切。一起来看看本文亲子沟通带给你的启示吧!

这些场景,你家发生过吗

场景一 都是板凳的错!

当孩子被小板凳绊倒时,你为了安抚他的情绪,假装生气地打板凳,嘴里嘟哝着:“板凳坏。”

于是,接下来,你看到,孩子摔倒了会自己打地板;被家具碰到了,会自己打家具。再接下来,你发现,某一天孩子抡起小拳头,挥向那个不小心碰了他一下的小朋友……

场景二 是宝宝吃的!

你为了能让孩子多吃点,或者激起他对某种食物的兴趣,于是表现出对他的“优待”或“特殊照顾”:“这个可只有我们宝宝才有哦,你们都没有哦。”

接下来,你发现,家里有好吃的,孩子总会冲上来说,“这是我的”;再接下来,你发现,孩子自己的东西,别的小朋友是不能碰一下的……

场景三 他撞到了,哈哈哈!

有家人不小心撞到了,但撞得并不严重,于是故意做出夸张的表情,想逗乐孩子,你也在一旁说:“快看,XX撞到了呢,笨笨哦。”不明就里的孩子跟着哈哈大笑。

接着,你发现,当孩子长大后,不会主动去搀扶不小心摔倒的妈妈,也不会给撞疼了的爸爸揉揉腿;再接下来,你发现,当同龄孩子摔倒时,他会在一旁“哈哈哈”……

场景四 哭什么,做错了还哭!

孩子慢慢长大了,不再服从你的管教,会挑战你的底线,故意和你作对,“逼”得你几近抓狂,频频“发飙”:“不许这么做!”“不许哭,做错了还哭!”你不了解他情绪背后的原因,只是想通过呵斥或者打他来暂时制止他的胡闹或啼哭。

接着,你发现,他和小朋友相处得很糟糕,总是频频吵架;再接下来,你甚至发现,他还带有一定的攻击性,很容易被激怒和打人……

情感口述
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