中国式家教：从小惯，长大管，也许应该反过来！

从发展心理学的角度看，孩子小的时候最依赖父母，也最容易接受父母的影响。“管孩子”在这个时期最有效。当然，这种管，不是消极的，如不能这样、不能那样等等；而是积极的，即父母和孩子一起参加各种有意义的活动，占据孩子的注意力。女儿小时候，对频幕等等基本没有兴趣，因为粘妈妈还粘不过来，妈妈又舍得所有的时间。等孩子进入青春期，自我迅速形成，独立的欲求强烈，正好是父母逐渐退出、让孩子“自作主张”的阶段。这也是为孩子远走高飞的必要准备。孩子小时候的习惯越好，此时父母撒手就越放心。

许多中国的父母，则恰恰相反：孩子小时候依赖父母，自己没有时间，索性让孩子看电视、上网、玩手机，只要不来麻烦自己就行。等孩子进入青春期、该独立的时候，父母一看大事不好，反而开始管了。孩子年纪越来越大，但获得的自由不是越来越多，而是越来越少。这种反人性、反成长的作法，自然会激起反叛。

更糟糕的是，这些家长为了改变孩子的坏毛病，往往操之过急、矫枉过正。我对许多家长说：孩子迷恋网络、手机，一是从小养成的坏毛病不可能一下子就改掉，一是他们的生活也太单调：整体关在学校刷题，回家被父母看着做作业，心理的厌倦和疲乏已经到了极限，自然要从这些东西里面寻求解脱。我建议家长更多地从积极的角度想办法，比如送孩子去学游泳等等，引导他们发展些课外的兴趣爱好，有个调剂，同时也培训性格、拓宽自己的社会视野和网络。当生活不再那么单调以后，从网络游戏中脱身也就容易了许多。

从小惯，长大管，这是中国式家庭教育的大毛病，目前还远未引起应有的重视。现在是该警觉的时候了。