游戏4、春天的歌声——蜜蜂嗡嗡嗡
当我们静下心来,仔细倾听,会发现不一样的春天,原来春天可以这样美!
游戏准备
两个纸杯、适当长度的毛线。
游戏场地:公园或小区花园
游戏过程
1.带宝贝听一听身边的声音:车水马龙声、人说话的声音、狗的叫声……引导宝贝说出或模仿这些声音。
2.引导宝贝静下心来,倾听自然界的声音:鸟的叫声、蜜蜂的嗡嗡声及风吹花朵碰撞的声音等。
3.和宝贝玩传话筒游戏:
a.和宝贝一起动手制作一个传话筒
1.首先,准备两个一次性纸杯。
2.然后,拿剪刀在杯子底部圆心位置扎一个孔。
3.扎完是这个样子的。
4.接着,把毛线拿出来,调到适合的长度。
5.之后,把毛线从洞里穿过来系上。
6.分别用毛线的两端把两个杯子都系上,传话筒就完成了。
b.用我们自制的传话筒开始有趣的游戏吧!
宝贝通过话筒听到妈妈说爱宝贝了吗?妈妈学学蜜蜂嗡嗡,小狗汪汪,宝贝模仿听到的声音吧;宝贝想说什么呢?用这种方式认识各种声音,表达各自的爱,是不是很有趣呢?
大自然课堂
帮助宝贝养成认真倾听的习惯;让宝贝喜欢用不同的方式感受身边平时不以为然的事物;锻炼宝贝的动手能力和模仿与表达能力。
游戏5、美丽的春天——七色花
春天,花儿草儿着实让人赏心悦目,心情也轻松起来。漂亮的颜色更能表达我们愉悦的心情。换一种方法,我们来写生!游戏准备:油画棒、水粉颜料、调色盘、白色画纸。
游戏场地:公园或小区花园
游戏过程
1.和宝贝一起,在纸上画上一些花的轮廓。
2.一起来为它们穿上漂亮的花衣服吧。不过可是有要求的:到处找一找,看到一种颜色的花,找到相应颜色的画笔,才能将纸上的一朵花涂上相应颜色。看看能够找到几种颜色呢?
3.引导宝贝意识到色彩的五颜六色,并逐步认知不同颜色——颜色变变变:
a.认识三原色。
b.将不同的颜色放在一起可以变成另一种颜色呢:红色+黄色=橙色黄色+蓝色=绿色……看看能变出多少种颜色。
4.手指点画:用变出来的颜色做一张手指画吧!
5.引导宝贝一起讲一讲画中的故事。
大自然课堂
培养宝贝对色彩的认知;激发与培养手眼协调能力、观察力、想象力和创造力;增强语言组织与表达能力。
温馨提示
其实,只要父母用心,哪里都是游戏的场所,什么时候都是帮助宝贝建立丰富的感知经验的正确时间,都能帮助宝贝看到更精彩的世界!