长时间用物质奖励孩子，孩子就会变成唯利是图的人

如今的父母都知道教育孩子的好方法是鼓励、奖励他们，用积极正面的方式引导他们。但可能在不知不觉中，父母的奖励在孩子眼中变成了一种贿赂，奖励和贿赂仅有一步之遥，父母要如何正确把握呢？

正面管教孩子，奖励固然有明显的效果，但如果奖励不当，则对孩子大有害处。其实，在北美的家庭教育专家，心理学家之间，对于在日常生活中，父母是否应该给予孩子奖励也有很多争论。更有些父母害怕自己给予孩子的奖励是一种变相的贿赂。那么奖励和贿赂孩子之间有些什么区别呢？

我们首先来看以下几个例子：

5岁的阿芙拉从不整理自己的玩具。当妈妈要求阿芙拉整理玩具时，阿芙拉不是哭就是拖拉。妈妈为此感到非常头痛，于是她对阿芙拉承诺：如果阿芙拉每天收拾好自己的玩具，那么阿芙拉过生日时，妈妈就带她去佛罗里达迪斯尼世界玩。

例2：爸爸带盖理去理发。坐在理发椅上的盖理不停地摆动自己的头，理发师不停地请盖理别动，可盖理孩子不肯停下来。无可奈何的爸爸为了让盖理坐好，就答应盖理：如果他好好坐着理完发就给他买一辆玩具小车。盖理这才安安静静地坐下了。 

例3：12岁泰勒每天晚上不愿9点上床睡觉，所以晚上一到9点上床睡觉的时候，泰勒总是拖拖拉拉，希望延长上床的时间。泰勒的父母就和泰勒约定：如果每周5天(星期日至星期四)泰勒不用拖拉都能在9点上床，那么周五和周六晚上他可以待到10点上床睡觉。

精神病学临床教授，医学博士，大卫·G·法斯勒这么区分"奖励"和"贿赂"：为鼓励孩子采取正确行为通常不需要很大的物质奖项。如果为了让孩子做事，父母不得不承诺孩子非常豪华的奖品，那么这可能就意味着父母和孩子之间存在着权利之争：父母试图通过"贿赂"孩子来逼迫他们做一些不喜欢做的事。从中我们可以看出："贿赂"孩子就是父母以金钱，物质等外部因素为手段和孩子做交易，逼迫他们做父母希望他们做的事，以达到实现父母的愿望。我们可以看出：例1中，妈妈为了让阿芙拉整理玩具，而给予她非常豪华的物质奖励。例2中，爸爸为了让盖理安静地坐下来而临场给予盖里奖品刺激。在这两个例子父母给予的奖励不是真正的奖励，而是贿赂。而贿赂只能获得暂时的效果。例3中，父母给泰勒的奖励是行动/活动上的鼓励。通过奖励，从孩子的内在心理调动孩子的积极性和创造性，并最终达到培养孩子每天晚上9点上床睡觉的习惯的目的。因此奖励孩子，指的是以奖赏激励孩子，从而起到进一步调动他们的自觉性，也就是内在动力来取得更大的成绩的目的。父母对孩子正确的奖励可以帮孩子把父母的要求变成自己的内在动机和需求。所以，奖励和贿赂是两个完全不同的概念。