真心地表扬宝宝
只有发自内心的表扬才会让宝宝感受到你的关注,别看宝宝小,他也是可以分辨真假表扬的。如果宝宝一件事做得不够好,不要勉强表扬他,而是应当说“我知道你在努力了”,以便让宝宝知道你在关注他的努力。
不要拐弯抹角地表扬
不要用自以为幽默的语气来表扬宝宝。宝宝不一定能理解你的幽默,有时还会误以为你在批评他。与其拐弯抹角地表扬宝宝,不妨只对他微笑,竖起大拇指,或者摸摸他的头,以此来鼓励他,树立宝宝的信心。
表扬孩子的误区
虽然说对宝宝的努力要加以表扬,但表扬可不是随便说说“你真棒”这样简单,很多父母因为不明白表扬的意义而走进了误区,大大降低了表扬的效果。父母们应该注意以下几点:
1、表扬应该一视同仁
有的爸妈对自家宝宝的要求比较高,一群小朋友在一起玩的时候,有时出于客气,会表扬别人家的宝宝,而忽略了自己的宝宝。这样很可能会给宝宝挫败感,表扬的作用在于让宝宝觉得自己的努力是有意义的,所以应该一视同仁。
2、避免让孩子产生表扬疲劳
宝宝的注意力有限,父母表扬宝宝的时候,形式要有所改变。不能每次都重复同一句话,采取同一个套路,那样会让宝宝产生厌倦感。表扬宝宝要根据不同的地点、场合、时间选用不同的方式,这样才能让宝宝觉得,我在持续地努力,而我的更努力还会得到下一个不一样的表扬。
3、不要随意表扬
理解错了表扬教育意义的父母,经常不管什么事情都随口表扬,尤其是工作繁忙的父母,非常容易将对宝宝的表扬变成流于形式,这样的表扬还不如不表扬。如果宝宝不管做了什么事情父母都会表扬,那么会使宝宝产生混乱的是非观念,养成只听好话、爱慕虚荣,受不了批评的性格。
表扬孩子应该注意的问题
表扬的目的是给孩子们营造一种内部激励机制,让孩子做了好事、完成某项任务时,能从中获得满足感和成就感。这也是孩子成年后从事工作和社会活动的原动力。所以,对孩子的“表扬”、“鼓励”是为了今后不必再进行针对具体事件的强化,是为了“不表扬”。家长必须充分认识到这一点。另外,家长在奖励孩子时还要注意奖励的方向性和教育性。奖励孩子一定要掌握好方向性问题,不宜单纯为了奖励而奖励。要让孩子明白对他的奖励绝不是对他做的事情的本身,而是奖励他做事的态度。例如,对于孩子的助人为乐的行为进行奖励,通过奖励要让孩子知道怎样做人、做什么样的人。奖励的教育性是通过奖励,使孩子有光荣感和幸福感,从而增强孩子的自尊心和自信心。表扬孩子固然重要,但如果表扬不注意方法和技巧,非但起不到应有的作用,有时还会适得其反。具体说,在表扬孩子时,应该注意以下问题:
1、表扬不要敷衍
家长在表扬孩子之前一定要想想孩子是否真的值得表扬,随口就来的表扬,实际上是对孩子不负责任的敷衍,这不是促进孩子健康成长应持的态度。长期敷衍孩子会影响家长在孩子心中的形象与威信。因此,父母应该有一种责任感,应该将表扬孩子看做一件重要的事情,不能漫不经心,张口就来。即使自己忙、情绪不好或有其他原因,也不能用一两句话连哄带骗地表扬打发孩子。
2、表扬孩子要讲究技巧
一般来说,表扬孩子分为物质奖励和精神奖励。父母在奖励和表扬时要注意孩子的年龄特点和性格特征,将二者巧妙结合,灵活运用。
3、3岁以前的孩子,经验很少,他们对某些精神奖励方式缺乏体验,而更看重物质奖励,比如好吃的糖果、点心、漂亮的衣服、玩具等,所以,对于这个年龄阶段的孩子来说,父母应当多采用物质奖励的手段,并适当运用积极鼓励的语言来强化孩子的好习惯和好行为。
4、随着孩子年龄的增长,可以慢慢过渡到诸如口头表扬、赞许、点头、微笑、注意或认可等精神奖励为主的阶段。比如对三、四岁左右的孩子,父母对于孩子的良好表现,就可以用给他讲一个有趣的故事、带他到户外或公园游玩、和他一起下棋、做游戏等作为奖励。