家庭育儿放手但不放任的14个规则

Rule9：转移注意

当宝宝看到妈妈在门口穿外套、换鞋子时就会哭闹，宝宝不愿意与妈妈或其他依恋对象分离，称为“分离焦虑”。通常出现在6~8个月，在14~18个月时达到高峰，随后逐渐减退。行之有效的方法就是通过其他事物的吸引，转移宝宝的注意力，或者是让宝宝陪同妈妈一起出门，然后再转移注意。

当宝宝长时间聚精会神地看动画片时，可以通过其他带有声光电的玩具转移注意，或者强制关闭电视，再将宝宝的关注点引导到其他事物上。

宝宝在公众场合发脾气，父母可坚定而温和地把宝宝带离，通过其他事物来转移宝宝的注意，消化宝宝的负面情绪。

Rule10：允许失败，不轻易干预

练习倒水时不小心把水洒了；学习洗碗时把碗打碎了；搭建玩具始终组装不起来；踢球时把玻璃踢碎了；自己洗澡重重地把自己给摔了……这些都是在宝宝成长过程中经常会发生的事情。一方面父母要给予宝宝自由探索和犯错误的空间，另一方面也要教给宝宝一些方法，千万不可因噎废食。

时常也会发生这样的情景：宝宝在搭建玩具时，大人不厌其烦地在旁指指点点。大人这样做其实是干扰了宝宝的自我学习过程，走些弯路对他来说不是坏事。

宝宝在独自完成某项任务时，还经常会自言自语，此时大人不要轻易介入或打断宝宝的自言自语，它除了单纯的表达功能外，还担负着自我指导的功能，从而促进认知能力的发展。

Rule11：按年龄对待“攻击”

所有的宝宝都会不时表现出攻击行为，随着和同龄人交往的增多，攻击更加频繁。

0~2岁宝宝间较少有互动，引发争执的原因主要是对玩具的兴趣，可以说这不是真正意义上的攻击，况且这个阶段的宝宝处于口、手、脚的敏感期，他们热衷于用口、手、脚来探索世界，所以爸爸妈妈无需对此时宝宝的攻击行为贴上“坏”标签。

2岁以后，宝宝的攻击行为会有转变，且次数逐渐增多，4岁为最多，宝宝对攻击或挫折引发的报复性行为迅速增加。在攻击行为发生时，大人要及时制止，并向对方父母、宝宝致歉，带宝宝平静地离开，要让宝宝感觉到这样的攻击行为是不被允许的，但也不必过分强化负面行为。

当宝宝5、6岁时，且攻击行为带有明显敌意，父母要深入了解行为背后的原因，解开宝宝打人的心结，通过讲道理的方式，帮助宝宝建立良好的人际互动关系。如果攻击行为屡次出现，没有好转，父母可以考虑限制活动时间和场所，或取消其他不关联权利的方式，强制停止攻击行为。

Rule12：尊重宝宝的物权意识

父母一般不要轻易代替宝宝决定这是谁的，让宝宝具备充分的表达意愿的权利，是他的玩具和物品，他就应该拥有处置权。同理，遇到别的宝宝对自己宝宝说这类话的时候，大人也要能够理解，这是宝宝物权意识逐步形成的过程。

根据实际情境，大人可以做出引导，比如荡秋千时，先到先得，晚到的就应该排队；好东西要和大家一起分享和交换；用坚定温和的语气跟宝宝说：“妈妈知道这是宝宝的，但能不能给这个哥哥玩一会儿呢？”如果宝宝最终还是不肯，第一不要当众羞辱宝宝小气，第二不要强行替宝宝做出决定，否则大人等于以自己的实际行动告诉宝宝，如果想要别人的东西，原来是能够以这样的方式去抢夺。当宝宝与其他小朋友分享玩具，并最终拿回自己的玩具时，他就能够体会到这样的分享方式很有趣。

作息行为的规则。宝宝的自我调节能力主要表现在日常作息习惯的养成方面，包括睡眠管理和大小便训练。要依据婴幼儿的睡眠模式和生理准备情况，尊重不同宝宝的发展节奏，建立相应的作息规则和行为管理。

Rule13：睡眠管理

安静、舒适的睡眠环境，父母亲切温和的态度以及睡前故事时间，都可以帮助宝宝放松和安静下来进入睡眠状态。对于抵制睡眠的宝宝，在家庭上床时间前应给予充分的自由，避免睡前过于兴奋，同时可以缩短白天睡觉的时间，加大白天的运动量，对于精力还充沛的宝宝，要哄他们睡觉基本是不可能的。

对于分床睡觉适应期的宝宝，父母可以采取在宝宝入睡前先行陪同的方法，让宝宝有安全感，也可以让宝宝有熟悉和喜爱的玩具陪同入睡，增加睡前安全感。一旦宝宝正逐步适应了单独睡觉，最好不要“心慈手软”，偶尔有一次再和父母同睡问题不大，但如果频率太高，宝宝会变得抵制单独睡觉。

Rule14：大小便训练

一般在2岁左右可以开始对宝宝进行大小便训练，但不能强求，因为这也取决于宝宝的生理准备，每个宝宝的膀胱和括约肌的成熟时间存在个体差异。不能在宝宝还没有做好准备时就开始训练，那样父母会有挫败感，宝宝会有压力感。也不能在宝宝已经做好了准备而不开始训练，耽误宝宝自主能力的发展。

训练过程中，万一宝宝有失误，父母要有耐心，不能责备宝宝，应宽容地提醒宝宝下次大小便要记得告诉大人。

可以使用宝宝能接受的坐便器，增加便便的舒适度和趣味感。对于具备一定自理能力的宝宝，父母可以指导宝宝如何脱裤子，清洁屁股及做好便后清洁工作。