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小游戏让宝宝成为小小社交家

2014-11-05 10:12:56 出处:乖乖网 标签: 幼儿早教 幼儿早教方法 儿童早教 社交技巧 儿童游戏

“没有人愿意和我玩!”“今天有人嘲笑我是胆小鬼!”“我最好的朋友和别人一起玩了!”这样的话是不是觉得似曾相识?这些话反映出宝宝内心渴望与人交往的需要,但是他们的交往技能尚未成熟。如何培养宝宝快速融入新群体,做一个人见人爱的宝宝?乖乖网专访了美国著名的心理医师凯西·柯恩,她给我们带来了一个新鲜的词——社交商,并告诉我们,社交商是可以练出来的!

社交商是指我们与他人相处的技能,这种技能可以帮助我们广交朋友并维持友谊、聆听他人、有效管理我们的情绪,并用非暴力手段化解和他人的冲突。社交商高带来的好处不仅体现在人际交往上,还能助我们以积极阳光的心态面对人生的挫折与不如意,提升幸福感指数。

宝宝常见的社交问题有哪些?

很难有效地控制强烈的情绪;很难察觉并同情其他人的感受;无法通过谈判来化解冲突;很难准确地读懂社交信号;缺乏对话和倾听技巧;很难和其他人保持亲密关系;无法从其他人的角度来看待自己;宝宝的社交和情感发展脉络。

0~3个月

宝宝表现:

和一个熟悉的成人在一起很舒服;对正面积极的触摸有回应;听声音;微笑、表现出高兴;发展眼神交流。

家长做法:

多去轻柔地抚摸宝宝,多对着宝宝微笑,与宝宝进行眼神交流。

3~6个月

宝宝表现:

有温暖的笑容;可以识别面孔;挥舞手臂表达兴奋;对名字关注;注意到别人的不同。

家长做法:

多让宝宝去接触一些陌生的面孔,多和宝宝聊家里或外面见到的事物,当你问此时的宝宝“灯在哪里”时,他已经能够把头转到灯的方向去告诉你了。

6~9个月

宝宝表现:

表达不同的情感;关注其他小孩,愿意和他们在一起;对陌生人感到不安;你笑他也笑,你皱眉他也皱眉;牙牙学语;学藏猫猫。

家长做法:

应该多和宝宝说话,讲简单的小故事,多让宝宝去识别各种表情。

9~12个月

宝宝表现:

见到父母、镜子、玩具显示出高兴;表达感情、表达喜爱;对名字有反应;对其他小朋友感兴趣;模仿表情和声音;做手势、指方向。

家长做法:

可以多和宝宝玩照镜子的游戏,在镜子里一边做各种表情,一边告诉宝宝表情的名称,如“哭”、“笑”,做一些好玩的鬼脸,也可以拿着各种物品去照镜子;多创造和其他小宝宝在一起玩的机会,即使是各玩各的也没关系,顺应宝宝的兴趣让宝宝适应最初的伙伴模式。

12~18个月

宝宝表现:

能理解“不”;挥手说再见;混淆牙牙学语和真正的说话;指东西;表现出幽默感;独自玩得很好。

家长做法:

继续讲简单故事,可以选择一些在宝宝看来很好玩、很搞笑的图片或故事。

18~24个月

宝宝表现:

可使用10~20个词语;使用词语表达需要;模仿声音和文字更清晰;重复练习说话。

家长做法:

多和宝宝用语言交流,一起听录音辨别各种声音,外出时也让宝宝仔细聆听各种声音并向宝宝介绍,如“这是火车发出的声音”。

24~36个月

宝宝表现:

宝宝变得更自信,情绪可能转换得很快;开始表达对其他宝宝的同情,开始学习保护自己的物品,开始观察其他宝宝、用简单的方式加入他们,开始玩“过家家”(假装玩)。

家长做法:

这个时期的宝宝情绪转换得很快,就像是难以琢磨的天气一样。所以,面对恼人的两岁宝宝,父母要了解此阶段情绪发展的特点,多去认可和接纳宝宝的情绪。这个时候千万不要强迫宝宝与小朋友去分享玩具,这是宝宝物权意识的发展期,应该予以尊重。可以让宝宝在小朋友来家里做客前提前收起自己不想分享的玩具,或者在外出时征询宝宝的意见多带几个愿意分享的玩具。

情感口述
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