生活实例:
小平平是一个智力中度落后的小女孩,她会讲几句生活用语,但动手能力很差,玩玩具时拿不住,总是掉下来,形状板放不进孔洞,插棍也插不准,不会用平头剪刀剪开纸。
虽然小平平的妈咪是一位小学老师,但对自己的宝贝却不知道怎么办,心里也很着急。因为,宝贝的动手能力这么差,日后怎么能生活自理呀?在朋友的建议下,她来到一所智障幼儿园向老师请教,老师听她讲了小平平的情况,建议她可以训练小平平写字,并教了她怎么去训练。回家后,小平平的妈咪就开始训练她,3个月后,小平平的精细动作有了很大的进步。
专家说:
训练智障宝贝写字,目的不是要他们很流畅地写字,而是利用这个方法锻炼宝贝手的小肌肉群,使他们更容易地学习简单的生活技巧,如折纸、用平头剪刀、扣扣子、打结、系鞋带等。写字是训练手的精细动作的一种极好的方法。
教智障宝贝写字6法
教智障宝贝写字,他必须先有一点儿基本的训练,比如要会握笔、画点子、画垂直线、画水平线、画弧形的基本笔法。学会这些以后,可以试试以下几种具体写字的方法:
1.描红
父母用彩色笔(最好是红色水笔)先在纸上写上要教宝贝写的字,如上、下、大、小等,再由父母把着宝贝的手,在字上用不同颜色的笔描,宝贝一边描,父母要一边讲些指导的话,比如:“要沿着字的线写,不要写出格”“这一笔太轻了,再重一点儿”等等,待宝贝基本懂得怎么用笔了,就逐渐放手,让宝贝自己描,一次只要学描一两个字就行。
当宝贝描字描得比较好了,就应当让宝贝离开描红模子自己写,给宝贝一张画了2×2公分的大格子纸,写上字头,看着他写,必要时给予适当的帮助。
2.打点连线
这是一个很好的方法,样子已经有了,宝贝只要按点子连起来即可,点子开始比较密,慢慢加大距离,练习多次之后,最后没有点子了,宝贝就可以开始自己写了。