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7个非惩罚方法,让犯错宝宝乖乖就范

2016-03-29 17:30:09 出处:乖乖网 标签: 幼儿早教 幼儿早教方法

技巧3:弥补过失

“把东西放回货架,我希望它们看上去和原来一样整齐。”

当我们表达了“不同意”的立场之后,要告诉孩子怎么来弥补自己的错误。如果以上的做法还是不能让宝宝停止捣乱,那么你可以使用如下技巧。

技巧4:有限选择

“如果你再乱跑,我将给你两个选择:要么好好走,要么只能坐在购物车里。你自己决定。”

人,玩具,教育,文字,影棚拍摄_77746382_Baby Examining Inflatable Globe_创意图片_Getty Images China

一般的孩子这个时候都会乖乖地脚底“刹车”,起码会有所收敛。这样做,可以让孩子在经历了被制止之后,还有机会找回原来的自信,重新看到自己是受尊重的、负责任的家庭一员。但是,假如您的孩子不是以上“一般的孩子”,那么就要采取更有效率的技巧了。

技巧5:采取行动

拿走孩子手里乱取的东西,同时把孩子抱上购物车。

技巧6:体验后果

被采取行动制止的孩子会很不高兴,有可能会反抗。轻微的反抗,家长可以视而不见,总不能你挫伤了他,却还要他一下子心服口服吧,总要让他有一些宣泄。但是,宣泄不能过多,要及时帮助孩子调整情绪,比如邀请孩子帮你选择牙膏的口味等等。尽管如此,也许有的孩子仍然不能转变情绪,一味坚持错误行为,那么,就不得不停止购物,打道回府了,让孩子体验错误行为的自然后果。

人,住宅内部,沙发,教育,技术_159626897_Mother with daughter pointing at digital tablet_创意图片_Getty Images China

技巧7:剥夺权利

虽然我们不主张惩罚,但也并不是说对孩子的错误行为就束之高阁。其实,只要让孩子体验到行为带来的自然后果,剥夺他的一些有限权利,就能代替惩罚,让孩子从中汲取教训。

比如:第二天,你正在穿衣服准备出门,孩子跑过来问:“妈妈,你去哪儿?”“买东西去。”

“我也想去!”

“不行,因为你昨天在超市里乱跑。”

“妈妈,今天我不会乱跑了,就让我去吧!”

“不,今天不行,以后再说吧。”

当孩子被剥夺了权利,品尝自己行为产生的后果时,我们家长要做的就是以平常心看待这一切,而不要给孩子增加过多的负性情绪。

情感口述
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