中美在对待孩子的问题上有一个本质区别:在中国家长看来,孩子是“我”生的,所以父母需要为孩子的错误买单;而在美国家长看来,不管多小,孩子都是独立的个体,父母能做的,是帮助孩子自立。在美国,孩子自从接受教育的那天起,就会学习为自己的行为负责。
Time Out!你犯错了
儿子宝儿4岁进的幼儿园,一次开家长会,他带我参观他们的教室,特地指给我看教室门边特别放置的一把椅子:“妈妈,那个就是Time Out椅子。”
我一听就好奇了:“那宝儿有没有坐过那把椅子呢?”
宝儿摇摇头:“我没有,那是给Bad Behavior(坏习惯)的人坐的。昨天Kevin就是在上课时大声说话,不听老师的话,后来就被Time Out了。”
哟,小家伙知道什么叫Bad Behavior?我在家里费劲口舌讲的大道理,还不如一张Time Out椅子!于是我忍不住追问:“那宝儿给妈妈说说,Bad Behavior有哪些表现?”
这下宝儿傻眼了,嘀咕半天,最后老老实实地跟妈妈说:“妈妈我不知道。Everybody should have good behavior and respect others(每个人要有良好的举止,要尊重别人),Doin to others as you want others doin to you(大意应该是:你想让别人怎样对待你,你就应该怎样对待别人)。”虽然宝儿还说不出Bad Behavior有哪些具体表现,但是能说出这两句话已经让我足够惊喜了,这就是老师在学校教给他们的行为准则。
女儿贝贝也有着和哥哥同样的经历,自打她入园以后,就开始接受这种行为规范教育。有一天,在和妈妈闲谈的过程中,她说起她的好朋友乐乐在学校被Time Out的经历:乐乐在老师讲故事的时候大声说话,就被TimeOut了,结果她哭了!当我问道乐乐是不是好可怜时,贝贝的回答居然是:妈妈,她不该说话!小小年纪,居然就明白了自己要为自己的行为负责,做错事就要承担后果,这的确让我有点刮目相看。
在美国的幼儿园教育里,孩子接受教育的第一件事,实际上就是行为规范教育,就像安妮鲜花说的,在这里,孩子尊重的是规矩本身,而不是某位老师,而对于规矩,则是每个人都要遵守的,不光是学生,也包括老师和家长。