如何培养宝宝的财商

何时开始理财教育，不同年龄段分别怎么教？

0~2岁

这个年龄段的孩子还没有钱财的概念。他们尽情玩耍，用嘴、用手、用脚体验物体的质感、形状。蹒跚学步的婴幼儿常会被硬币吸引，他们会用嘴巴、手去感受硬币。为了安全，父母要教育孩子不能把硬币放入口中。但可以和孩子玩一些硬币的游戏。

理财教育

把硬币放进一个塑料瓶或者玻璃瓶，让孩子摇动瓶子，倾听硬币发出的声音，观察上下跳动的硬币。

把硬币放进水中，看看是不是会下沉。

把硬币嵌入橡皮泥，看看橡皮泥上硬币的图形。

3~4岁

这个年龄段的孩子还没有很好的注意力、时间感和计数能力，分不清大小，也不能耐心等待。他们的抽象思维也没有形成，因此，常常认为“大的东西更值钱”，开始意识到买东西需要钱。由于喜欢立马看到结果，因此，一有钱就想用，让他们存钱很不容易。

理财教育

把硬币给孩子玩，学习识别硬币的大小，让他们数有多少个。

在家中做“寻宝游戏”，让孩子找出硬币，并让孩子把找到的硬币根据币值分类。

玩“购物”游戏，买卖物品。比如，让孩子从妈妈那里买书、买糖果。父母和孩子讨价还价等。

带孩子去超市，在付款处，让他们帮着数购物车中的物品，练习数数。

让孩子明白有些东西不能用金钱衡量。比如，和朋友共享的美好时光。

培养耐心、学会等待。孩子要一块饼干，父母可以告诉孩子：“如果可以等10分钟，就可以吃2块饼干。”