1岁后，宝宝掌握技能的能力堪称学霸

自己使用餐具 18-24个月

绝大多数孩子能坐得十分稳当，并可以长时间坐着，并且他的手指也变得灵活起来，可以用拇指配合其他手指捏起物体时，他就有足够能力握住杯子的把手，并端起来送到嘴边，自己使用餐具吃饭了。

你能做什么？

虽然，把碗和勺子交给他，结果很可能是餐桌和地上都一片狼藉，但爸爸妈妈不必纠结这个，让他自己用勺子或是叉子，可以锻炼他的手眼协调能力，并且提升他的自理能力。他用叉子或者勺子自己吃饭，实际上是在模仿大人的动作，但实际上的意义不是模仿那么简单，对宝贝精细动作的提升和他们自信心的提升，都有着很大的作用。

涂鸦 20-30个月

首先，能自己拿住笔在纸上画上几笔，对这么大的孩子来说就已经是个挑战。当宝贝学会自己拿笔，尽管握笔的姿势不正确，他们会很热衷于在纸上乱涂乱画，有时是几个点，有时是弯弯曲曲的线。很快，孩子就会自己选择不同颜色的画笔，而且努力画出一些形状。实际上，涂鸦的过程是孩子思考的过程，他把自己脑袋里想象到的东西落到纸上，也需要一定的想象力和计划性。

你能做什么？

与其把画笔交给他，让他一个人涂鸦，不如加入他的游戏。你可以问问他：“你在画什么？”“我能帮你涂上颜色吗？”

听你的指令完成两个动作 20-30个月

让他拿起勺，然后把勺放到桌子上，这对大人而言看起来简单不过的指令，但是对这么大的小朋友来说，可不是一件容易的事情，这意味着首先他要记住你说的话，并且把这两个动作连贯起来，这是他们记忆力与倾听能力飞速发展的一个表现。

你能做什么？

当你给他任务指令时，要保证他的注意力在你这。在平时，多帮助宝贝理解“上面”“下面”“里面”“之后”等这种介词，比如可以告诉他杯子在桌子上，地毯在桌子下面。同时，如果要给他一些指令，尽量使用简单的语言。如果宝贝到了3岁，还不能完成你给他的两个连续的指令，建议看看医生。