1岁后，宝宝掌握技能的能力堪称学霸

1岁后，宝宝掌握技能的能力大增，堪称学霸。他的行动、语言认知能力都在火速地进步。他的这些进步虽然不是有多么神奇，但是这些进步也足以告诉你，孩子发展的有多快。

堆东西 16-24个月

孩子在1岁半左右，他们很喜欢做的一件事就是，把一个物品搭到另外一个物品上，然后再把它们推倒。当一个孩子能把一个物体搭在另外一个物体的顶部，而且确保上面那个物体不会掉下来，说明他对“串联”有了概念。同时也表明，他的手眼协调能力发展到了一定的阶段，他才能准确地把一个东西叠加到另外一个东西上面。同时，这个时候，他也对事物的因果关系有了一定的理解——我能把两个东西叠加起来，我也可以把他们推倒。

你能做什么？

给他空出一个专门的地方，让他专门练习这个游戏吧。你可以相应地给他准备一些玩具，比如叠叠杯、积木等，让他练习简单的搭建，你也可以和他一起搭建房子，帮助他更好地掌握这门技能。

会说词组 18-24个月

从孩子会说话以后，他还在很长一段时间只会说一个词语，比如“车”“苹果”。当他第一次说出“多一点苹果”或是“扔球”，其实他不仅仅是想要球或是要更多的苹果，他是想和你进行更多的互动和交流。

你能做什么？

多和孩子进行交流，要知道，你和他说话越多，他的词汇量就越大。如果他说“妈妈衬衣”，你应该回答：“是的，这是妈妈的衬衣，这是件红色的衬衣，你看还有一点脏东西在上面是不是？”

自己“读书” 18-24个月

有一天你会发现，孩子拿着一本书在自言自语。当然，宝贝不是真的在“自己阅读”，他只是自己翻开了绘本的页码，用小手指着图片，重复一些平时你们亲子阅读你交给他的词语，但是，这对成长中的孩子来说，依旧是值得庆祝的一个进步。实际上，他只是在模仿你的行为，并且用自己的“新兴”语言和自己的印象在讲这个故事。

你能做什么？

经常重复宝贝喜欢的那些绘本和故事，这有利于增加他们的词汇量，同时亲子阅读还有利于提升宝贝对绘本的兴趣。读完以后，你可以试着问宝贝一些问题，虽然他可能没法回答你。你也可以自问自答，这可以促进他的一些思考哦。