作为超现实主义大师的代表,安东尼·布朗已经不仅仅是一个绘本创作者,他更是一个艺术家。艺术家是最接近童年世界的人。安东尼·布朗的分享,帮我们走近孩子“本来的样子”。
安东尼·布朗曾是一个喜欢在父亲经营的小酒馆里编故事给大家听的小男孩,长大后投身于自己热爱的“真正的绘画”,并在绘本创作上取得了极大成功,在2000年荣获绘本创作界的最高荣誉“国际安徒生奖”。
安东尼·布朗的作品极具超现实主义风格,诸多隐喻也增添了故事和画面的奇幻神秘色彩,他对自己内心的感知和对儿童世界的理解,使他的作品常常能够引起孩子们的共情。
灵感来自童年的“形状游戏”
谈及灵感,安东尼·布朗说:“孩子们经常会问我,我的灵感是从哪里来的。我告诉他们,你们从哪儿得到灵感,我就从哪儿得到灵感。灵感来源于我的童年经历,来自于我的孩子们的经历,来源于其他人的故事,来源于电影、绘画或是梦……灵感来源很广。当我们创作时,我们是把这些经历转化为一幅画、一本书或一段音乐。其实,艺术家和孩子一样,都在玩自己的形状游戏。”
形状游戏,是安东尼小时候非常喜欢玩的游戏。安东尼·布朗曾说,“形状游戏对我的个人视野至关重要。因为在我创作每本书的时候,它都不可或缺。”
安东尼的形状游戏的规则很简单,第一个人画个简单的图形,第二个人要用另一种颜色的笔将它变成一种“有意义”的东西。
根据安东尼·布朗的观察,似乎所有的孩子都很喜欢也很擅长这个游戏,而且比成人玩得好多了。可惜的是,随着长大,孩子们逐渐失去了视觉上的想象力,看世界时所怀的那颗好奇心似乎也在慢慢消失。
孩子们从书中读到了自己
好像提到安东尼·布朗的名字就会想起大猩猩,这很大程度上归功于他创作最多也是最成功的角色——“威利”。
01.从“威利”的故事中体察孩子的感受
安东尼·布朗说,“我不记得为什么把威利设计成黑猩猩了,但塑造他性格的来源是很明显的。我常常被问起这角色是不是以我自己为原型的,很大程度上是这样的,而且我觉得很多人小时候也都有过类似的经历。我一直生活在哥哥的阴影下,大部分童年时光都是在无望的竞争中度过的,不管干什么,他都比我强。而威利这只黑猩猩也是生活在‘大’猩猩中的,其他大猩猩都比他强壮、彪悍,而他显得微不足道。”
生活中我们常常觉得自己不如周围大部分人,安东尼·布朗认为孩子更有这样的感受。孩子生活在由大人主导的世界里,在这个世界里他们更渺小、更脆弱、更容易被人忽视、更没有影响力。他们的哥哥、姐姐、父母和老师,时常对他们指手画脚,有时生活对他们来说是极其恐怖的。
02.用绘本疏导孩子的压力
威利的处境,虽然采取隐喻的形式,却引起了孩子们的深切共鸣。有上千的小读者写信告诉他,他们都认为自己与威利很像。
在《胆小鬼威利》中,威利一直忍受着大猩猩的欺负,他们都管他叫“胆小鬼威利”。一天,威利发现了一篇“不要做胆小鬼”的课程广告。他申请参加了这个课程,希望能让自己更加强壮,直到能够跟大猩猩一较高下。
威利完成了所有课程,变得强壮威武,还成功地完成了一次“英雄救美”。威利非常自豪,他不再是一个胆小鬼了,而是一个英雄。结果这时,他“梆”的一下子撞到了电线杆。“啊,真对不起!”最后一幅图,是威利向路灯道歉。