孩子的人际关系
情商培养的社会化情商(EQ)又称情绪智力,是心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质,即一种了解和控制自身和他人情感情绪的方式。
情商培养可以分为:自制、负责、自主、爱心四大重点。
具体有:懂得爱与被爱;善于控制自己的情绪与情感;自主,自己的事情自己负责任;在自由与规范之间能做正确的选择;与人和谐相处。从入幼儿园开始,孩子就进入了一个小的社会系统,拥有了自己的人际关系,我们可以看到在班级里有的孩子人缘特别好。家长可以从以下几个方面培养孩子的情商:
1. 帮助孩子辨别自己的情绪,学习换位思考,观察和体验自己的情绪。
2. 帮助孩子发展管理负面情绪的技能。
3. 帮助孩子树立自信,自我认知好的孩子拥有更高的情商智能。
4. 培养孩子的独立性。
5. 培养孩子面对挫折时的承受及应对能力。
6. 培养孩子的人际互动能力和团队协作能力。
7. 鼓励孩子学会分享。
总的来讲,人的情商没有明显的先天差别,而与后天的培养息息相关,情商可以帮我们把握说话做事的分寸,从而促成想看到的结果。家庭教育中的情商培养,将是父母送给孩子受益终身的礼物。