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怎样教孩子对死亡的认知 家长该如何解释?死亡并不是“禁题”!

2015-04-10 11:25:48 出处:乖乖网 标签: 幼儿早教 家庭教育 早教 早教故事

每个人有不同的纪念方式

孩子对死亡有一种特别开放的态度。他们有自己的一套与过世亲人交流的方式,就这一方面来说,他们远比成人要更有创意与想象力。我的朋友曾经有两个女儿,大女儿去世了,朋友带着小女儿去墓地看大女儿时,她发现小女儿在墓前跟姐姐说再见。孩子在跟死去的那个孩子交流,她们并不觉得死亡是一个阻碍。

怎样教孩子对死亡的认知 家长该如何解释?死亡并不是“禁题”!

每个家庭都会有自己的方式来解释死亡。比如我带女儿参加母亲的葬礼时,我会指着天空对女儿说:外婆已经到了天堂,我们仍然可以跟在天堂的外婆交流,葬礼只是跟一个人的身体说再见的形式。可能外婆就在上面,你有没有听到,她现在正在跟你说话?我也尝试用画画这种方式告诉女儿:外婆的身体现在被火烧掉了,但她可能变成了一朵花从地里长出来,变成天上的星星,也可能变成一头驯鹿。这让死亡不再变得可怕,而成为另外一个生命的开始。

除此之外,每个人都有自己的方式去与死去的人交流。有的人会去吃死者生前爱吃的冰激凌,有的人会戴着死者的帽子纪念他,还有的人会装成骷髅的样子,在死者的墓前做死者爱吃的饭菜,煮咖啡,演奏音乐,或是放烟花。这可以让我们觉得我们并不是在失去这些人,我们和他们的关系继续存在下去,并且有了更多与他们交流的方式。

让孩子理解自己的存在,感受生活才是最重要的

我女儿去博物馆的时候,看到骷髅她会觉得非常害怕。回到家我把骷髅都画了出来,并告诉女儿,其实这些骷髅是人体的一部分,当你去感觉的时候,你都能感觉到它们的存在,虽然你现在看着它们害怕,但如果你没有它们,你就不能去走动。

喜欢生命的人就会尊重生命,当你不尊重自己生命的时候,就不会尊重他人,就可能会去伤害他人。这可能是一个哲学问题。

每个人对生命会有很多设想,常常会有不同的计划,人的生命会存在着多大的价值,这个要自己去思考,但可以肯定的是,一个人有多尊重自己的生活,他就对生活有多大的热忱。

对于生命,我并不觉得做了什么很重要,而是你要去体会,感受生活。比如说,你喜欢某一种花的味道,你去闻花,去游泳,去做一切对生命有益的事。孩子就会对周边的事物产生兴趣,有感觉,从而知道我们应该有一个很快乐的生活。生命是一件礼物,你从哪里来的并不重要,重要的是你自己就是一个存在,你去尊重自己,去欣赏自己的生活,心怀感恩。

我从来不告诉孩子要去做些什么,但是希望孩子自己来思考我们的生活到底是为了什么。我每天晚上睡前都会问女儿,你一天之中,最高兴的5件事情是什么?我通过这种方式告诉她,在生活中,我们会发生一些很糟的事情,但是也在发生一些很好的事情,我们要意识到生活中有一些很美好的事情在发生。

情感口述
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