亲子小游戏，推进宝宝欣赏力

提醒：

1.游戏对象：3—6岁的孩子。

2.游戏重点：针对三四岁的孩子，家长可以说水果的名字，也可以说一下水果的显著特点，让孩子帮助拿取，认识水果;让五六岁的孩子参与一起讨论：水果的形状怎么切，怎么摆放等。

建议：为了提高孩子参与的热情，家长最好让孩子参与整个过程。包括可以和孩子商量讨论选择哪些水果进行拼盘，甚至可以一起去市场采购。

游戏3：厨房里的声音

做法：在厨房，让孩子边看边听锅、碗、瓢、盆等物品的碰击声，然后，孩子离开厨房，家长碰击这些物品，让孩子根据厨房里发出的碰击声猜测物品。

提醒：

1.游戏对象：4—6岁的孩子。

2.游戏重点：把握让孩子凝听的距离。其次，碰击这些物品的时候，不要拿捏得太紧，否则发出的声音不是很明显，影响孩子的听辨。

建议：听力出色的孩子，家长可以碰击两种及两种以上的物品，提高其听辨难度。

游戏4：撕报纸

做法：父母先带着孩子撕贴报纸、制作各种花、树等作品，并让孩子说说作品表达的内容、意思。再让孩子创作——将报纸撕贴在白纸上。可以引导孩子将报纸撕成一个圆形的小人头、一个长方形的身体、两条又粗又长的腿和两条又细又长的手臂，并将其不规则地贴在白纸上，一个完整的小孩形象就撕贴好了。

提醒：

1.游戏对象：3—6岁的孩子。

2.游戏重点：要用欣赏的眼光看待孩子的作品，鼓励为主。多倾听孩子的心声及表达的意蕴。

建议：提醒孩子用胶水要适量。