好妈妈陪伴宝宝自然成长

要想成为一个好妈妈，需要明白宝宝成长过程中出现的问题，有些妈妈要关注，有些妈妈是可以忽略的。

这个道理就如同种子发芽，宝宝的成长也是一个自然的过程，在这个过程中，妈妈只要适时松土、浇水，绝不可天天施肥。那么，宝宝成长的过程中哪些问题是要注意的，哪些问题是可以忽略的呢？下面就循着宝宝的成长过程大致来谈谈。

通常我们把宝宝在妈妈肚子里的这段时光称为共生期，共生期中宝宝是通过感受妈妈的情绪和感觉建立最初的安全感的，此时孕妈妈需要做的是保持平和安稳的心态。温柔的抚摸、言语的交流——替如向宝宝介绍身边的自然景色、发生的愉快事情，或者读一些妈妈喜欢的诗歌，听一些放松愉悦的音乐，都是妈妈帮助宝宝建立早期安全感的好方法。

从出生后到半岁左右，宝宝开始全面体验妈妈身外的世界。因为刚刚离开妈妈的身体，宝宝需要很长一段时间才能明白自己和妈妈是两个独立的个体，特别是在最初的三个月，宝宝对妈妈的需求还会延续在腹中的模式——饿了、渴了、困了，或者身体有任何的不舒服，都是第一时间寻求妈妈的帮助，这时期妈妈一定要注意给予宝宝及时的反馈。

不满或进行沟通，到吸吮手指，感受嘴巴之外身体其他部位的存在，再到用嘴巴舔咬所有身边事物，了解味觉、材质的不同，直至逐步开始语言的学习，都是在循着自然的节奏慢慢成长。这段时期中，妈妈们常常会担心卫生问题，司空见惯的是把宝宝正在吸吮的手指从嘴巴里拿出来，或者干脆给宝宝戴上手套，有些大人还会抢去宝宝手里的玩具不让他咬，等宝宝再大点，就会被家长借口蛀牙等问题藏起所有的糖果和零食……这样做表面看是对的，但实际上是在人为地干扰宝宝的成长过程。在接下来出现的手的敏感期中，妈妈们会发现宝宝已不满足于仅将手指放入嘴巴，他们还会不断地开拓手的控制领域一抓住东西，比如毯子、毛巾、玩具、奶瓶，然后扔出去，挖掘一切洞类的物体，有时候还会“打人”，其实这些是宝宝在感知立体空间，锻炼肌肉的控制力。手的运用开发了宝宝的大脑，这是整个婴幼儿期的重要内容。所以，当妈妈们看到宝贝们打开抽屉，把里面的东西全部扔出，或者抓着食物塞进嘴巴，将餐桌和地面弄得_团糟时，千万不要气恼，那是宝宝在自我成长，不仅锻炼身体，也在培养自己的逻辑思维能力。如果不想增加家务负担，妈妈们可以将某些抽屉滑空，某些锁住；配备合适的围兜和小餐桌，让宝宝在限定范围内“捣乱”，但强制性的禁止有害无益。两岁左右出现的物权敏感期意味着宝宝自我建设的开始。这个时候小家伙们对“我的”东西看得很严，拒绝与人分享。妈妈们如果用成人概念中的“小气”去管教宝宝就要犯错误了。宝宝在形成物权概念时，必须明确“我的”，如此才能有“你的”。

这个时候宝宝的物权被尊重，以后才能尊重别人的物权，所以合适的方式不是否定孩子对“我的”物权的守护，而是带着理解和尊重陪伴他走过这个阶段。

三岁多开始，宝宝们陆续进入秩序感的敏感期，这个阶段他们会呈现出极端的完美主义，一个不完整的饼干、一辆拼不好的车、一条没有画直的线，都可能会带来长久痛苦的哭闹，这也是心理建设的重要时期，宝宝们在通过对物质层面秩序感的追求形成精神层面对秩序和完美感的理解。除了以上几个比较重要的生理和心理成长敏感期，还有各种认知敏感期，如数字敏感期、音乐敏感期、美术敏感期、阅读敏感期等等，虽然可能伴随个性差异在时间点上有所不同，但基本都会出现在孩子六岁前的成长过程中，作为父母，了解宝贝成长的节奏，观察不同敏感期的到来并提供适当的帮助是令宝宝健康成长最事半功倍的方法。