让孩子在童书中和动物做朋友

孩子们与小动物容易灵犀相通，在他们想象的世界里，兔子、小狗、猫咪、猴子……都是可以进行心灵对话的好朋友。优秀的绘本主角大都是被拟人化了的动植物，妈妈在给孩子读故事时，尽量模拟故事中人物的神态、语气、音色，必要时可以加上少许的肢体语言，帮助孩子更好地理解故事情节，获得最大的阅读乐趣。

《喂~哎~》

一只蚂蚁从洞里爬出来，不知向何处喊了一声“喂~”，翻页一看，哦！

是只煳蹀开心回答“哎~”。蝴蝶不知向何处喊“喂?”，翻页一看，哦！青蛙回笞“哎……出场动物一个比一个大，此起彼伏的呼唤和回应将它们一个个凑到一起。

《阿迪和朱莉》

当兔子遇到狮子，场面会是什么样？如果是小兔子遇到小狮子呢？再如果是没见过狮子的小兔子遇到没见过兔子的小狮子呢？兔子和狮子的世界，时间、空间、视角的不断转换、碰撞，由分而合又从合而分，新颖别致充满童趣。

这本书适合小宝宝在语言后蒙时期阅读，可爱的动物形象，简单的拟声词，坐在父母亲的怀里，感受父母的温情，感受语言的环境和绘本的魅力。

《兔子的12个大麻烦》

如何等于288,当故事的主人公是两只兔子时，这道数学题就有解了，因为他们可以在短短的时间内生育生育再生育，原本的2□之家迅速扩张。但是，随之而来的是各种生存问题：冬天寒冷，夏天炎热，兔子多了拥挤等等。

当农场再也无法负担这一大家兔子时，唯有走出去才是拯救整个家族的万法。

那走出去之后如何呢？翻幵此书去看一看吧！