培养智力超常的"神童"

    其实一个人的人生路程有非常多的变数，好比人生是一场马拉松，有的人起跑很快，但是没有后劲;有的人起跑平常，后来居上;也有那么一类人，很不一般，在人生的任何一个阶段都处于领先位置。“神童”也一样，他们是属于起跑快的典型，但是有的人中途落下，和普通人速度一致，但有那么一类人始终都超出普通人很多。我们不得不承认，个体差异之大。

    我们应该以宽容的心态来对待“神童”，因为他们也是普通人。

    那么爸妈应该采取怎样的教育方式来培养智力超常的"神童"呢?

    首先，爸妈要对孩子进行科学的早期教育。

    人的智力在不同年龄阶段有不同的发展速度，各种智力因素的发展也有所区别。幼年的求知欲旺盛，好奇心和模仿力远远高于成年人，这段时期是孩子接受教育的绝好时机。2~3岁是儿童口头语言发展的关键期;4岁前是儿童视觉发展的关键期;5~6岁是儿童掌握数的概念的关键期。如果爸妈能够在相应的关键期根据儿童的生理和智力发展状况给予相关的有引导性的教育，就会激发孩子的兴趣，快速而有效的发展孩子的智力。

    其次，爸妈不要视孩子为神童。

    即使你的孩子真的是"神童"，你也应该认识到虽然他们的智力超于常人，但始终保留着孩子气，爱动、好玩、喜欢听故事等是孩子的天性。所以，父母不要为了将其培养成"神童"而对其"严加管教"，命令孩子只准学习，不许玩耍。要根据孩子的智力水平，结合他们的心理特点，采用科学的教育手段，给予启发诱导，激发孩子的求知兴趣和欲望，使孩子的身心得到全面均衡的发展。