让童话陪伴孩子长大

上次说过了噩梦，现在我们说说童话吧，一个更招人喜欢的话题，不是吗？童话可以给我们无限的想象空间，让我们释放无法释放的攻击，就连无法实现的美好愿望也能完美达成。

童话，是拥有残酷斗争的美梦

事实上，大家一眼就能看出来，噩梦和童话不一样。噩梦，似乎总有悲惨的结局。童话却总有一个圆满的结局，因此，孩子们才钟情于童话故事。但是，童话也不是自始至终伴随快乐，相反，童话中也常有悲惨和痛苦，某些情节甚至有些惊悚，不适合讲给低于4~5岁的儿童。有时候，故事中有杀戮，有时候主角会被吃掉，甚至还有淹死或者烧死小孩的桥段。通常，只有英雄才能在重重艰辛中幸存，战败大反派并将其绳之于法。但是，对孩子来说，这并没有什么区别。

孩子区分风险、机会和现实很困难。而且，孩子心灵中柔软的部分会让他们心存悲悯，也会感觉故事可怕，对坏人遭受的惩罚感到恐怖。另外，孩子天生气质中不仅有柔软的部分，也有攻击性的一面，来自人类破坏的天性。这部分人格，将帮助孩子克服害怕，用暴力战胜恶魔，从而开心地获得胜利。所以，总的来说，童话和噩梦至少从结局上看不一样。或者，我们可以说，童话，是一种拥有大团圆结局的噩梦。

英雄产生认同，让孩子们钟情于童话

为什么全世界的孩子都那么钟情于童话呢？事实上，在故事的种种困境中，孩子们能立即和英雄们产生认同。心理学家认为，孩子自童年开始，就会不断地和周围人认同，通过这种认同，孩子会形成自己的身份认同。其中，和母亲的认同，也就是完全和母亲同体或相似的感觉，是孩子产生身份认同以及成长的第一步。接下来，孩子通过和父亲的认同，获得更多战胜困难的信心。

这种认同会以父母为中心展开。孩子会为父母自豪，自己也更加自信。但是，这种自信却不是孩子真正的、属于他“自己的”自信，而是一种对父母的信心。然而，对童话故事中英雄们的认同，却可以让他们想象自己正处于危险和陷阱中。故事，为他们的成长和自信创造了一个锻炼的机会，虽然孩子们隐约也知道故事有幻想的成分。

童话的意义

那么，童话的意义到底是什么呢？为什么全世界都有童话呢？当然，童话出现的初衷肯定不是为了锻炼小孩子。事实上，最早的童话出现在4000年前古印度的一本故事集，名叫《五卷书》。故事集中大多讲述了动植物的自然现象（大海从哪里来，雨水从哪里来等等）。但还有些故事更加复杂，从中我们能找到后期广为人知的童话的雏形。比如，唐代段成式记录在《酉阳杂俎》中古老故事《叶限》。

《叶限》故事梗概是这样：叶限是一位心灵手巧并得到父亲疼爱的女孩，可是父亲去世后，她就被后妈虐待，甚至连她唯一的伙伴（金鱼）也不放过，将它杀了煮食，并将食后的鱼骨弃于污浊的粪堆里。后来叶限得到仙人的指点找回了可以许愿的鱼骨，并把鱼骨藏在床脚下，为自己祈求来所需的东西。她违反后妈的命令，去参加节庆活动，虽然她的冒险必须匆匆结束，但是遗失的鞋子却将她带向了新的命运。

故事中有两个姐妹，一好一坏，有着众所周知的名字：蒜和葱。这些名字，再一次说明，童话故事首先会从简单的自然现象开始，接下来不断复杂起来，富含深意，也逐渐与全人类的心理活动联系起来。早期的童话故事更加深邃，更加接近无意识的表达，后期的童话会逐渐接近意识，所以也慢慢地浅显起来。所以，简单的故事才会具有世界性。从古代开始，就没有任何一种文化产品可以像童话一样具有如此广泛的传播。

如上面故事中，叶限的母亲去世了，没过多久，父亲也走了。当然，她不是童话故事中唯一的孤儿。成为孤儿，反而是大量童话的共同点。为什么呢？因为“成为孤儿”象征着心理学意义上成长的开端。孤儿是无依无靠，缺少帮助并且没有人能给他身份的人。现实中，有些父母（大部分情况下是母亲）会干扰孩子寻求自己的人格，此时，孩子真正的成长就无法开始。于是在很多童话故事中，只有好母亲去世后，孩子才会被迫去面对继母。好母亲，出现于孩子童年没有冲突的早期，而后母，是孩子3~4岁时出现的一种厌恶孩子长大的母亲形象。坏姐姐的形象也与后母类似（梦中，或者童话中，有时候会用几个人来表示相同的形象）。

孤苦伶仃的叶限，在无人帮助的情况下，只能委曲求全。可是没过多久，一条神奇的鱼就出现了，带给她安慰和帮助。在西方的童话中，是去世的母亲坟头的许愿树帮助了灰姑娘，所以看上去，是死去的母亲帮助了她。而中国童话中的鱼意义更加深刻。鱼，生活在水里，而在梦、神话、童话中，水是心灵世界中无意识的象征。所以，叶限找到了自己的同盟，一种自己无法掌控的未知的能量。这种能量来自和好母亲的连接带来的自信。

但是，后母和姐姐吃了鱼，对鱼的内疚导致叶限宣布放弃了自己最初的，虚弱的自我良知。后母吃鱼的事实很有趣：看上去后母也代表了叶限自己的某一部分，不仅仅代表外部的一些困难，她也象征了责任感和强化了的内疚感。

无论如何，鱼骨最终还是保护了叶限，但是，她需要把鱼骨安置在四个床脚。鱼，清晰地代表了叶限的无意识，与此同时，怎样才能和无意识做最好的连接呢？当然是在梦里。所以在童话中，鱼骨被安置在床的脚下。数字四，由两个二组成，而二是构成生命的最初准则（比如中国文化中的阴和阳）。而四，是“整合”与“稳定”的象征。叶限把鱼骨放在四个床脚，说明她用智慧面对困难并给自己积极暗示，更好地解决问题，也表明了叶限成长到了一个更高级的阶段。至于鱼的死亡，喻示着“鱼”来到了叶限灵魂更深的部分，因为无法再看到金鱼，只能通过灵魂相连。

所以，她的小小的，新年游玩的愿望，鱼却用魔法变出了最美的衣裳。也许，这个部分是故事最奇妙也最深邃的部分：现在，叶限什么都不用做，已经很美丽，因为她已经和自己有了完美的连接。她也能更加诚实、自然地对待自己了。简单地做我们自己，就会使自己更加迷人，同样，也会得到他人的欣赏和赞美。自信到能意识到这一点的人才总是赢家。相反，后母的女儿，那个希望得到别人喜爱的人，却得不到。是的，真实的人格不是舞台表演。谎言也无法看似真诚。

叶限，朴素、真诚而谦逊，这就是小脚的意义——用一种没有攻击性的方式走自己人生的路。她骄傲的姐姐，那个大脚的女人，却无论如何都会失败。所以，童话是一个真正的人生学校，更多地教会我们如何获得内在的成长。

事实上，孩子需要长大、成熟，需要能控制自己的本能，控制不合理的恐惧和希望，学习战胜来自外界和内心的困难。这个任务，是每个人都要终身奋斗的目标。所以，就算是成年人，也可以在童话中获益良多。另一方面，多少个世纪以来，人类也不断从神话中汲取能量，其实，神话和童话非常相似。都源源不断地给予人类灵魂成长的动力。