乖乖网 3—6岁

别扰乱了小磨蹭的“慢节奏”

2014-10-13 15:42:45 出处:乖乖网 标签: 早教 早教方式

磨蹭是孩子的天性,我们没必要把它当成洪水猛兽。一旦看到孩子磨蹭就橫加指责。家长不必刻意追求快速、高效、忙碌、省事的生活状态,很多时候,我们需要照顾到孩子的慢节奏,这对孩子身心发展极为有利。

经常听到家长们对孩子动作慢的责备与抱怨,其实孩子为什么磨蹭,在磨蹭什么,甚至他们是不是真的磨蹭,才真的值得深究。

让孩子像孩子一样长大

最初发现仔仔是个谩性子是因为吃饭这件事,慢到让人无语,他吃饭的动作、频率看着都让人着急,每一个过程都扱慢。有时候外婆看不下去了催促他,也于事无补,反而令仔仔开始厌倦吃饭。

但神奇的是,他每次都能精准地对食物的味道做出描述,如他把肉筋的质感形容为橡皮筋,他说萝卜干要用板牙咬才脆崩崩的。我意识到他真的是在品尝,细皭慢咽,感受食物本身的美好。知道孩子是在享受过程,我也就不去催促他了。

仔仔穿衣服也很慢,外婆想帮他,他还不乐意。因为对他来说,扣一颗扣子,就是一番杰作;让剰下的那只手找到袖子,就是一件天大的事!我们怎么能用“时间效率”来剥夺他的这种快乐?

我也和仔仔玩比赛穿衣服的游戏,看谁扣得既整齐又快!是的,我们的首要任务是整齐,然后才是快。即使速度上他输给了我,但整齐度上却奄不逊色,那也要点赞啊。小磨蹭把时间花在整理衣领、对齐纽扣和扣眼、把里面的袖子拉到与外面的袖子一样长上,慢一点就慢一点吧,他通过缓慢的行动捋清事物之间的联系,他通过钴研每个步骤来整理好生活的细枝末节,也不失为一个好习惯。

停下来,和孩子一起发现惊喜

仔仔走路很慢,一不小心就掉到了队伍的最后头。可是,远处有喷泉,天边有彩虹,路边有五颜六色的花,都是他发现的!每天早上送仔仔上幼儿园,都有无数家长抱着孩子连走带跑地从我们身边掠过,可我总能心平气和地陪着我的小磨蹭,悠闲地散步前行。只因为,有时候,他会惊喜地告诉我:“妈妈,果树上多了一个鸟窝! ”那时候,我为那些匆匆而过的家长们错过了发现新鸟窝的喜悦而备感遗憾。

不想迟到,我们可以努力起得更早一点,孩子尚不能适应马不停蹄的节奏,匆匆到校,这会让他们更难融入幼儿园“学习交流”的氛围。慢一点、节奏舒缓一点,平稳过渡,更有利于孩子循序渐进地进入一种新氛围,融入一个新环堍。

而且我发现讲话还算利索的仔仔,一遇到念书、画画,就特别慢。

后来,我总结了,但凡是学习,他都不利索。索性,我放手了,不特意去教他读书和绘画,3岁的孩子何必去做那些为难的事呢?有一次,游玩在乡间,我像讲故事一样跟他描述了袁枚的《所见》里的场景(曾经教了几遍读不下来的诗歌),他好像恍然大悟,原来是这个意思啊,接着迅速地就把整首诗给背了下来。

请尊重孩子的节奏

仔仔每次生气都是一件令人忍俊不禁的事:有人拿走了他最心爱的玩具,他不是去抢夺,而是先问一句:“你拿走干什么瞬? ” “你怎么不还给我啊? ”……直到他发现玩具是被故意夺走了,才会有理有据地生起气来。于是,多数时候,当我们觉察到他快要生气的时候,总能想办法及时挽救回来。孩子的脾性似乎因为慢节奏而显得更加温和,很少出现暴躁、不受控制的局面。

小磨蹭的条理也是非常清晰的,因为他花时间将事情一环扣一环地联系起来,虽然慢一点,却为自己建立了良好的逻辑条理性。

虽然我和孩子的爸爸都是性急的人,可我们从不按照自己对时间、效率的要求来制约仔仔。有时我会想,他这样其实还不错,懂得享受过程,更善于处理细节,更懂得管理情绪。每一天,我都能站在他的位置发现许多未曾关注过的美好,他可以有自己喜欢的生活方式,他还小,还能慢慢去捕捉生活的细节,而不是当个匆匆的过客!

如此这般,岂不是很好?

情感口述
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