乖乖网 3—6岁

奶奶的教育让我一辈子受益

2014-10-10 16:07:51 出处:乖乖网 标签: 家庭教育 家庭育儿 家庭故事 隔代教育

学尊重

奶奶种过地,没有念过书。但她褪教育,第一课就教我学尊重。

她说,抬头要尊重天,不管天晴天阴天下雨,出门都要说一声:“这天真好! ”

她说,低头要尊重地,地长杂草要拔,但拔了不准乱仍,要攒起来焐堆肥。

她说,看人要尊重人,叫花子上门讨饭,也要给些热饭热菜。人家谢,要马上说:“不用谢,大家都会有难处。”

有一次,一个小偷抓走我的毛线帽子。我头皮一凉就大叫:“我的帽子! ”奶奶一看,前面有个人捂着肚子正在人缝里钻,忍不住一声怒喝:“手脚放干净点儿! ”那人一怔,丢下帽子,放慢了脚步装作平常人走路。我要追过去,奶奶一把抓住我。她慢慢走过去捡起帽子,拍拍灰,给我戴上,说:“拿你的东西,还你,人家就没错了。你还追,就是你有毛病! ”

在后来的岁月中,尊重成了我做人的准则。别人怎样待我,是别人的事情。我抬脚动手,先要想想人家需要不需要,不需要,不强求;我张口说话,先要看看人家爱听不爱听,不爱听,不强加。这有两个好处:一个是睁眼看人,入家的长处,觉得五湖四海处处有老师,使我处处恭敬;二个是看天地万物,总觉得身边都是该谢的东西,自然使我心存感激。这使我一生和顺,减少了不必要的磕碰。

奶奶说,土地是不骗人的,你种一棵瓜,它给你更多的瓜;你种一粒豆,它给你更多的豆。懂得这个道理,就叫懂事了。懂事的人,懂得尊重天、尊重地、尊重人、尊重自己。这种人,走到哪里都会受欢迎。

学担当

我是老大。奶奶使唤人,首先使唤我。她说:“使唤你,是信你。”

于是,在一次次的使唤中,一种渴望别人“信”的心理,在我身上蓬勃生成,强劲稳固。家里有事,只要力所能及,不等奶奶开口,我就会主动伸手去做,而且力求做好。总认为,这样才对得起自己,对得起人。

老家有个习俗,年满六岁的孩子要在大年初一清晨,到玉带河里“抢头水”。那一年,我满六岁。三十晩上,奶奶给我准备了两只小桶,一副钩担。鸡叫三遍,我用钩担钩起小桶,忙着冲出家门。我以为,“抢头水”我是第一个,没想到,小巷里,东家西家的门都在响,奔到河埂上,数不清的小脚板早已在我身前身后飞动。我赶忙下到河边,给小桶舀满水,用钩担前后一钩担上肩,一步一步登上河埂,忙往家里跑。奶奶站在厨房门口,拿着水缸盖催我:“倒了,快跑! ”我连续跑了好几趟,水缸才满,天刚刚亮。当第一床晨光映在微微晃动的水面上时,我才舒爽地喘了一口气。奶奶递给我一块毛巾。我一边擦脸,她一边说:“长大了,这水缸就交给你了,每天天亮前装满。”我痛快地答应了。

后来得知,很多小伙伴“抢头水”,只抢了一趟。他们的爸妈阻止他们跑第二趟,爸妈说,这是风俗,应个景得了,不让他们再吃那个苦。这些大人,见我天天都在“抢头水”,还摇头叹息,以为我家没人心疼我。

给水缸挑水是小事,但它让我养成自觉担当的好习惯,真是一辈子受益。我一辈子不睡懒觉,一辈子充满活力,一辈子干起活来都愉悦。奶奶让我懂得,福是有根底的。童年把根底扎牢,它才万年青。

情感口述
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