孩子的输or赢，哪个更重要？

对于“输和赢”，不仅仅是父母会比较，随着孩子的年龄增长，观察力和感知力的增强，让孩子感受到“赢”是快乐的，而“输”是悲伤的。不管在任何方面，孩子都想赢其他孩子。当然这只是孩子单纯性的认知“输和赢”，并不懂得“输和赢”真正的意义。那么孩子这样的心态，到底好不好呢？

经典镜头粑粑 A ： 最近陪儿子玩陀螺，每一次输了就会生气，又哭又闹地说 ：“爸爸，我不想输，我想赢，我就想赢……”

麻麻 B ：孩子最近学会了下棋，每天回家都要我陪他下棋，为了鼓励他，我常常会故意输给他，所以每一次赢了，他都会特别开心……

麻麻 C ：老师最近反映 ：宝贝在幼儿园情绪变化很波动，不论做什么都想得第一，如果自己不是第一就跟小朋友闹，只有得了第一才开心……

孩子为什么在乎输赢？

爸爸妈妈们不难发现，随着年龄增长，孩子们开始在乎竞争和输赢，不论是在幼儿园还是在家里，都会兴致勃勃地进行比较。玩游戏时，谁是第一名 ；吃饭时，谁是第一个吃完 ；睡觉时，谁第一个睡着，甚至上厕所时，谁第一个出来等等。有些输赢，在大人看来是非常幼稚可笑的，可孩子们却非常在意，甚至为此开心或者哭泣。

事实上，儿童心理学家认为 ：孩子大约在 3、4 岁的时候，能够根据自己的经验进行自我评价，而这种评价的依据就是竞争。对于孩子来说，任何大大小小的事情，包括游戏、吃喝拉撒等，只有成功或失败、赢或输、领先或落后的结果，而这个结果将直接影响孩子的情绪。

宝宝心中的输和赢

或许，爸爸妈妈觉得孩子对一些鸡毛蒜皮的事情进行比较，并且要争出输赢的结果，是一件很无聊、很幼稚的事情，但事实上，孩子并不是这么想的。也许，孩子并没有意识到竞争和输赢究竟有什么重大的意义，但孩子们看待输赢有属于他们自己的想法。

宝宝悄悄话 ：我想知道，我自己到底能做些什么，我是不是比爸爸妈妈更加厉害？

3 岁的孩子已经开始有了自我意识，他会觉得，他是一个独立的人，虽然他的个头、他的力气、他的能力都没有爸爸妈妈厉害，但是他依旧觉得自己可以独立做一些事情。因此，孩子希望多尝试一些新鲜的事物，甚至希望在比较当中来确定自己的本事和位置。

宝宝悄悄话 ：我觉得，别人能做到的事情，我也能做到，我不会比别人差！

在幼儿园里，孩子会遇到很多同龄的小朋友，在潜意识当中，孩子会觉得这是一个非常公平的环境，和小朋友们进行比较和竞争时，他就会想，别人能做到的事情，我能不能做到呢？于是，孩子为了证明自己也能做到，就会更加努力，更加认真。这时，同伴们就像一面镜子，可以让孩子们更好的认识到自己。

宝宝悄悄话 ：我希望爸爸妈妈能经常表扬我，所以，我要做得更好。

爸爸妈妈的奖励或是表扬，会让孩子在做一件事情的过程当中更加努力、更加认真、更加投入，同时也会增加孩子的信心，让孩子感受到快乐，让孩子去重视每一件事情。

事实上，根据科学家的研究表明 ：孩子 3 岁～ 3 岁半的时候，竞争意识日益增强，不断地和他人参照、不断地更改 “参照系数”——评判标准、不断通过比较来评价别人和自己。事实上，孩子在这个年纪的竞争意识是一种本能的，是不可或缺的。孩子在竞争和输赢中将会受益匪浅 ：他可以学到评价自己和别人的能力 ；学会与他人相处 ；学会面对压力 ；学会自信 ；学会应付失败和成功 ；学会展现自己，甚至学会保持一颗平常心。

两类“输不起”的宝宝

“输不起”的回避型宝宝 ：这类宝宝在玩游戏的时候一旦输了，就不会参与游戏，不肯跟其他的小朋友一起玩，情绪会非常低落。

“输不起”的焦虑型宝宝 ：这类宝宝在平常的游戏当中经常会赢，因此一旦输了，就会大哭大闹大发脾气，情绪会变得很暴躁。

怎么办？

当孩子因为输而生气、发脾气时，爸爸妈妈不妨先让孩子将情绪发泄出来。等孩子平静下来之后，再慢慢跟他讲道理。最重要的是，爸爸妈妈在平常游戏当中，要适当让孩子输，让孩子体会一下“输”的味道。