在中国教育中,自古就讲究师德。荀子曰:“国将兴,必贵师而重傅。”韩愈撰写的《师说》中更是将尊师、爱师、敬师表达的淋漓尽致,流芳百世。在今日的中国,更是将每年的9月10号定位了教师节,在这一天学会都可以用自己的方式来向老师表达爱意。作为孩子的教导着,应该德才兼备才行,但如果为师不尊,狂躁暴力,那么就只能说枉为人师了,不足以胜任老师这一神圣的职业。
近期,在陕西省的一所小学里发生了一件惨不忍睹的事情,一名35岁的男老师竟然将自己的4名学生叫到办公室进行殴打,导致一个学生颅骨骨折,其他3名学生不同程度的受伤。事件发生后,该老师失踪,而殴打学生原因不明。据悉,被殴打的学生中,还有一名女生。目前,公安已经介入调查。
由于目前该老师目前尚未出现,还难以知道殴打学生的真正原因。但是,像这样恶劣的虐待学生事件并非这一起,每次都是以赔偿、道歉而终,但是给孩子造成的影响却是永远也无法补救的。由此,我们也不得不深思一下,师德去哪儿了?
我国《教师法》第三十七条规定:教师体罚学生、侮辱学生,造成恶劣影响的,教育行政部门将给予行政处分或解聘;情节严重者,构成犯罪的,还将被依法追究刑事责任。《未成年人保护法》也明确规定:教职员工对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格行为的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,依法给予处分。由此观之,无论什么理由,老师虐待、体罚、殴打学生都是严重的违法犯罪行为!
虐待学生虽已被严令禁止,但是但这种丧心病狂的事件并未停止。作为一个老师,最重要的是如何教导学生,而并非是一个只会使用暴力的魔鬼。都说学校是孩子的乐园,现在这样的事情频频发生,家长们还会放心的将孩子送到学校吗?孩子就算再顽皮,老师也不能下如此狠手啊。
著名的教育家苏霍姆林斯基曾说:“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱学生。”看看如今,一些表面仁慈和善的教育者却丧失了最起码的职业道德,更别提去爱学生了,能不拳打相加、施以老拳就不错了。
有人说,世界上最危险的职业有两个,一个是医生、一个是教师,因为一个直接关系到生死,一个是关系到祖国未来花朵的成长。教师担当着如此重要的地位,怎么能还有时间将力量用在暴打学生身上呢?一个好的老师,并非要用武力来解决问题,而是要循循善诱,平等交流。老师不仅是给孩子传授本领的严师,更应是对孩子灵魂塑造的艺术家。
十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。现在的我们,只希望孩子走进校门以后,只有爽朗的笑声,而非遍体鳞伤的“阴霾”。