孩子脏话连篇应该怎么教育

场景：那天带乐乐出去玩，回来时在小区遇到乐乐同学东东的妈妈。我说：乐乐啊，跟阿姨问好!孩子竞冒出一句“阿姨SB”，气的我真想给他一巴掌。东东妈被孩子的话愣住了，尴尬得不知道说什么好。最近乐乐脾气越来越坏了，而且老喜欢说脏话，怎么教育都改不了。

大多数家庭在孩子满足脏话的这个阶段教育方式都是错的!

每次孩子说脏话时，我们的第一反应就是打骂，批评，可是基本上起不了什么作用。家长的大声斥责可能会让孩子的情况更严重，这是咋回事呢？站在被骂人的角度来讲，脏话往往很伤人，会引起对方比较强烈的反应，而且很尴尬。从这点可以看出脏话给孩子的感觉是：说脏话可以引起所有人的关注，孩子会因此而洋洋得意，导致他们说脏话就更有劲了。因此当孩子说脏话时，我们的斥责批评的教育方式是不对的。

孩子处于是说脏话阶段时，宝妈宝爸应该感觉到高兴？

因为这个时候是孩子说话的敏感时期，他们开始懂得咬文嚼字。这是宝贝们“语言学习的阶段”。第一阶段：宝宝一至两岁时，偶尔会说出一两个脏话，但这还算进入语言学习敏感期，只是宝贝们模仿大人们讲话。所以家长们在孩子面前也要多多注意自己的言语。第二阶段：宝宝三到四岁的时候，他们说脏话的次数越来越频繁了，而且这个阶段的孩子，还会配合各种表情和动作，让大人去关注到他。实际上他们根本意识不到什么叫脏话，在他们的世界里，感觉能引起大人们关注，引起大人们强烈反应的，他们都感觉很有趣。

从第一阶段单纯的模仿大人说话，到有目的的说脏话，说明孩子们的智力在发展!

面对脏话连篇的孩子，家长应该如何处理呢？

四岁前的小孩，他们说脏话，只是想引起大人们的关注，大人的反应越大，说脏话的情况就会越严重，所以这个时候大人们应该采取“漠视”的态度。这样渐渐冷落了，孩子们就会因没有兴趣而停止。反之就会养成说脏话的坏习惯。其次大人们在这个阶段应该多教他们一些正确的语言，给予他们鼓励。让他们感觉到我们在关注；

五六岁后的孩子，他们说脏话已经是有目的性的了，这种骂人行为，我们就应该及时阻止。跟孩子讲点小道理。利用换位思考的方式劝说孩子改掉骂人的坏习惯。PS：“假如别人骂你SB，你是不是也会感觉难过呢？”