其实,越来越多的科学研究发现:幼小的宝宝在阅读过程中,经常发生跳字、漏字等类似的现象,其根本原因是由于儿童的视觉空间智能不足造成的。正处在发育、发展时期的宝宝们,视觉功能尚不完备,一定的视觉空间智能不足也是正常的。但如果视觉空间智能发育滞后,一方面会影响到儿童在日常生活和学习中的理解能力和记忆能力,另一方面也会影响到孩子正常的阅读速度。
弹玻璃珠
弹玻璃珠,是上世纪七八十年代出生的孩子们经常玩的游戏。大大小小的孩子趴在地上互相弹玻璃珠,颇有兴致。一位从小学习优异、在班上考试总是前三名的高中生,每次学校放月假回家,都会趴在地上跟当时才6岁的妹妹一起弹玻璃珠。会玩的孩子读书也很轻松,阅读的速度非常快,学习新知识的能力极强。弹玻璃珠的游戏能极大地刺激儿童眼球的运转及视觉思维反应能力,能够提高儿童的注意力,久而久之,就能够提高儿童的阅读速度,同时纠正儿童阅读时跳字、漏字等问题。
色块、字母图卡
色块、字母图卡是当今很多孩子都喜欢的游戏。我们小时候也经常请大一些的哥哥姐姐帮助做色块和字母卡,然后按要求进行拼字块或字母,拼对了哥哥姐姐会给一个红红的100分。记得我上大学时,在班上同学中我的阅读速度就很快,同学往往要看一周才能明白的书,我只需两三天就看完了。
龙龙是个5岁半的小男孩,从小最喜欢的游戏就是字母、色块拼图。因为理解字母的拼连对视觉思维有提高,并且这种游戏会提高儿童对知识掌握的效率,所以,现在已经上小学的龙龙,学习比较轻松。这跟他的视觉空间智能得到良好的训练是密不可分的。
跳房子
上世纪七十年代以前出生的人应该都还记得,小时候经常玩的一种游戏叫“踢房子”(或“跳房子”):首先在地面上用树枝画出方格,然后用沙包或找来一块小石子,投到指定的方格中,再按方格顺序单脚或双脚并拢跳过去,从方格中取回之前投的沙包或小石子,依次递进,沙包每投到下一个方格中时,再单脚或双脚并拢跳跃取回。
现在很多家庭中都有相对宽阔的客厅,可以用粉笔在地面上画方格,或直接按瓷砖的方格来玩“踢房子”。
“踢房子”这种运动游戏方式,能有效提高儿童阅读能力和理解记忆能力,也是我推荐给众多家庭用于提升儿童视觉空间智能的最实用、最显著的方法。