11岁的女儿是个小画家,上幼儿园时作品就开始获奖。得到了太多的关注和奖励,女儿的兴趣更加浓厚。一周5天上绘画培训班她不嫌烦,而且回到家就画画,有时甚至熬到晚上11点!学校课余或午休,早读和自习时间甚至她不喜欢的英语课上,她也在画画。凡事专注过度就不正常,该怎么让女儿不这么极端地画画?
妈妈的担忧非常正确,凡事都有“限度”,若是“过度”了,发展需求就会变得狭窄和单一,自然会影响到孩子身心的正常发展。孩子从上幼儿园开始作品获奖,得到太多绘画方面的肯定、认可与奖励,而且在当时父母肯定也表现出了极大的喜悦和赞赏。这些都会让孩子把绘画和良好的感觉体验进行联结,从而对绘画产生更大的兴趣。人的大脑里有一个快乐中枢,外界的刺激会和这个快乐中枢建立连接。刺激越是多样化,快乐会越容易获取;但如果刺激单一,快乐就会变得狭窄和偏执。孩子的状态已表明,她若想获得快乐就必须且只能通过画画。
建议父母,淡化你们因孩子画画得来的“成就”感,找到生活中与画画无关的事件来欣赏和肯定她,但是要有依据。让孩子逐渐发现父母是全方位关注她,而不只仅仅盯着画画;让孩子适度参与家务活动,比如周末一起做饭、烘焙之类的;多带她接触大自然或社会中其他的活动,丰富孩子的业余生活,从而寻找到她画画以外的其他兴趣爱好。切记,不要硬来,而是在允许现有状态存在的前提下,慢慢寻找。