要想让孩子形成大方开朗的阳光性格,最重要的不是把他推出去,而是与他建立更牢固的亲子依恋。孩子的感情得到充分满足后,才会发现这个世界的美好,才会产生对外界的信任,进而积极面对不熟悉的人和事。
记得儿子三岁多时,某日午饭后,一家三口去公园散步,偶遇一位多年没联系的朋友。当老公上前和老朋友打招呼时,我却发现儿子拉着我的衣襟很紧张地躲了起来。这时,朋友看出小人儿比较怯生后,主动上前,轻声细语地说:“小朋友,你叫什么名字呢?”可是,朋友的举动反而更加让儿子产生了戒备心理,他边躲边喊:“妈妈,走吧!妈妈,我们去那边玩!”为了打圆场,我对儿子说:“宝贝,躲什么呢?见了叔叔也不打招呼,这可是没礼貌的表现哦!”最终,直到朋友离开,儿子都没敢正眼看一下他眼前的这位“陌生叔叔”。
说句心里话,对于小家伙当时的表现,我是真的生气了。在鼓励孩子站出来的过程中,耐心早就濒临灭亡,甚至差点爆发出来。我想大部分父母在面对这种情况时,都会和我有一样的想法,那就是,认为怯生是孩子性格内向的表现,并且把这种表现贴上“缺点”的标签。而在当时情境下,最直观的感觉就是,很尴尬,在朋友或熟人面前很没面子。
那天晚上,我和儿子睡前聊天时,又聊到了午后那一幕,我问儿子:“宝贝,下午遇见爸爸妈妈的朋友,为什么不愿意主动打招呼呢?能给妈妈说说原因吗?”缓和的语气很容易让孩子心理上得到放松,事实证明我当时压着火气没发出来是对的。小人儿有些不好意思地说:“妈妈,我就是不想打招呼,有些害羞。”孩子的答案很简单,也很直白。
我很了解自己的孩子,他不属于那种“自来熟型”性格的孩子,所以他说自己“有些害羞”时,我瞬间理解了。
之后的日子里,这样的事情又发生了好几次,唯一不同的是,我淡定了许多,不再认为孩子怯生是不好的表现,也没有因为这样而对他进行指责;反而是孩子自己把这件事情重视了起来,当再次发生见人没有主动打招呼,或是老师提问怯于回答的情况,过后他都会对我说:“妈妈,我这次还是有那么一点点害羞,下一次我一定会表现得好一些。”每每听到他的心声,我都会对他的进步予以肯定,并加以表扬。终于有一天,我的耐心等待获得了回报,孩子克服了胆怯心理,愿意主动与人打招呼了!
回望这个过程,想想,当时的我们只是站在自己的角度来看待孩子怯生的问题,却忽略了孩子自身的性格特点和怯生的原因。面对孩子怯生的问题,我们其实不用担心和焦虑,应先调整自己的心态和观念,接纳孩子怯生的情绪,并给予孩子完全的信赖,引导他走出封闭的世界。当孩子获得父母的鼓励与肯定时,会将原本紧闭的心敞开,迎接外面的世界。
所以,作为过来人,我想对那些和我有同样境遇的父母们说,请坚持按照以下这5个原则,来对待孩子的怯生问题:
1.理解怯生是孩子的正常反应,采用较为缓和的方式,耐心引导孩子开拓新的人际交往经验;
2.不要对孩子的怯生现象进行指责,更不要强迫孩子做他不愿意做的事;
3.多带孩子和年龄相仿的小朋友玩,不要因为孩子之间的一些小矛盾而当众训斥孩子;
4.引导和鼓励孩子与小朋友玩一些换物游戏,让孩子体会交换的乐趣;
5.多鼓励孩子在人多的场合说话、表演、和人交流等,树立孩子的自信心,同时给予孩子表现自我的机会。
说到底,怯生不过是孩子心理发展的一个自然过程。父母要理解这种现象,不要用严厉的表情和斥责的语言对待孩子,这样会给孩子心理上造成更大的压力。成长是需要时间的,让我们怀着一颗轻松快乐的心,陪孩子慢慢长大吧!
零压力育儿全记录,讲述了80后妈妈在养育儿子过程中的经验总结。不仅有0~6岁宝宝的喂养经验,还包括自我摸索出来的一套充满正能量的育儿方法。