亲子阅读时光一直很美好,然而有一次,一只身上长着闪光鳞片的彩虹鱼让我们很纠结。故事说彩虹鱼因为身上有许多鳞片,光彩夺目,所以朋友都要求他把鳞片分给大家,彩虹鱼不肯,于是朋友一个个离开了他。他变得孤独而痛苦,最后他受一只老章鱼的启发,把鳞片跟大家分享,于是大家又跟他和好了!
我说不清心里什么感受,我们总要求孩子懂得分享,担心孩子独处惯了,自我、任性、霸道,什么东西都想占为己有,养成小气自私的坏毛病,但是我们一味地让孩子分享,是不是也太过分了呢?
“被”字当头,多少无奈
前阵子听说一个名词叫“被捐款”,只要把捐款箱放你面前,别人捐了你没捐,盯着你的眼光就有些变味:不捐就是不热心助人、自私自利。一年这么捐下来,“被捐款”的人苦不堪言。
我们平时聚餐玩耍,总有一两个经济条件比较好的,那个经济条件好的不管愿不愿意,大家都觉得他花多一点钱是应该的,一个朋友还直言:“想想我们一个月的工资才多少呀,他花一千元跟我们花一千元那是一回事吗?得,别争了!”于是,手头较宽裕的朋友当然就“被请客”了。
如果不是朋友这么强迫,凭什么彩虹鱼要“被分享”,让其他鱼也跟自己一模一样呢?更何况,这还建立在彩虹鱼的痛苦上面!
无条件的分享,很伤人
幼儿园里认识的一位妈妈跟我抱怨:“成天在家里吵着买新玩意,拿了新的笔、尺子、本子,到学校分发给同学,让大家跟她做朋友!我老公还说这个女儿呀,大方得不行,放古代就是一女侠!”我很惊异,这也太“分享”了吧!
我们的教育容易走向极端,就像鸭子跳水一样,一只跳下去,后面一连串不明所以地跟着跳下去。我们看别人这么养育孩子,也跟着这么养着;别人说孩子不能娇纵、不能自私,要学会跟大家分享,将来他会懂得关心人,所以,我们也这么引导他去分享。
然后,突然有一天觉得不对了!自家孩子怎么这么唯唯诺诺,过分注意别人对自己的看法呢?你家孩子新买了玩具,其他孩子没有,这玩具本来就是你家孩子的,其他孩子伸手要夺、张口就要,为什么你要劝孩子去同意、去忍让,甚至去分享呢?为什么你会觉得这样的分享是正确的呢?
“被捐款”我们不乐意,“被请客”我们不情愿,孩子“被分享”,一样是很痛苦!
孩子,我允许你自私
小孩子对自己的东西很执着,占有某种物品让他有熟悉感、安全感,强行把孩子的东西送给别人,其实教不了他分享,而是在某个程度上放大他的恐惧感,进而破坏他的安全感与自信心。
与其拔苗助长,不如好好保护孩子的心灵,不要压迫孩子、强迫孩子,当父母的可以温和地因势诱导、劝慰,不要强势地责备与苛求,顺应他的天性,等待他自愿分享的到来。
有时家长应该做到,允许孩子有小小的自私天地。