九斤两岁多的时候,就对家务活儿产生了兴趣。不管我做什么,他都会伸出胖乎乎的小手,热情地跟着“捣乱”。我跟很多家长一样,既怕孩子帮倒忙,也担心伤到孩子,所以面对他做家务的渴望,我都会选择“残忍”拒绝,直到那次……
这天,我正在洗衣服,九斤被那一盆彩色泡沫所吸引,马上丢了手里的玩具,颠颠地跑过来搂着我的脖子亲了一下,甜甜地说:“妈妈,让我帮你洗衣服好吗?”我的心瞬间被这可爱的小表情萌化了,心甘情愿地答应了他的请求。我拿了一个小盆,加了些清水,把九斤的几双小袜子放了进去,开始教他洗衣服。
小家伙倒也听话,坐在小板凳上,认认真真地洗了起来。他学着我的样子,把袜子摊在手上,往上面涂抹肥皂。由于两只小手还不太听使唤,肥皂总是滑落在水里,他非常有耐心地捞出来,不停地往袜子上涂抹,然后用小手搓洗。
待我把一大盆衣服都洗净晾好时,九斤的两双袜子还泡在水里呢。我一看,小家伙没把袜子洗干净,倒是把自己洗了一遍:浑身上下湿漉漉的,头上脸上都沾着泡泡,他双手捧着泡泡,嘟起小嘴儿,正对着天空吹。我忍着笑,半指导半帮忙地跟他一起完成了任务。虽然没能圆满完成,但九斤还是在劳动中获得了快乐。晚上爸爸一回到家,九斤立马兴奋地分享:“爸爸,今天,我会洗袜子啦!”
自那以后,每次我洗衣服,九斤都会跟着凑热闹,前几次大多是因为想玩儿泡泡,后来对泡泡失去了兴趣,就开始把注意力放在了清洗衣服上面。随着经验的增多,他不仅自己学会了洗衣服,偶尔还去指导邻居:“阿姨,你洗衣服的时候要放XX洗衣粉哦,它可以帮你‘吞’掉脏东西。”
包饺子也是九斤的最爱。每次包饺子,我都会给他一个面团,并要求他把小手洗净。九斤最喜欢用面团创作不同形状的“饺子”,待饺子煮熟上桌,他会把自己的“杰作”挑出来,然后和我们一一分享,那份骄傲和自豪,全都写在脸上!
见九斤在劳动中快乐成长,我也很开心,并且决定不再扼制他对家务活的热爱,还有些刻意地把力所能及的家务留给他做,比如倒垃圾、扫地、剥蒜等等。为了让他更容易接受劳动,我把这些家务活形容得十分生动。譬如给植物喷水,我就请他去给花儿“下雨”,丢垃圾是送它们“回家”,擦皮鞋是给皮鞋“洗脸”……
面对这些,九斤一开始的确很开心,每次做完之后,那份成就感溢于言表。可是,随着年龄的增大,他逐渐对这些失去了兴趣,而是沉迷于漫画书和动画片,再叫他做家务的时候,他学会了拒绝。
有人说我是个执着的妈妈,但我觉得帮孩子养成良好习惯,做家长的必须坚持。为了能够让九斤回归劳动,我开始“经济”刺激。我买了一个黑板,在上面画了一个表格,把家里九斤能做的家务活都写在上面,并把报酬也写在上面:丢垃圾0.5元、扫地0.5元、洗碗1.0元……
这招果然灵验,小家伙每天都在表格前面选择几项,然后掰着指头盘算自己今天可以赚到多少钱。见九斤重返劳动第一线,我十分开心,可又有点害怕,我怕孩子因此而拜金,只认钱不认人那可就糟了。于是,又开始跟孩子灌输观念:家是大家的家,每个成员都应该承担家务。后来,我发现这事儿是我狭隘,孩子有了责任感之后,他自己就主动提出不要“劳动报酬”了。
这个问题解决之后,新的问题又来了。我发现九斤的好奇心很强,他不再满足于倒垃圾、洗手帕这样的小事,而是逐渐对家电和各种器具产生了兴趣。普通的器具还好,但家电却很危险。对此,我陷入了深深的矛盾。我知道,如果孩子的好奇心不被满足,他就很有可能会在背地里尝试,那才是最危险的。一番挣扎之后,在我的监督之下,6岁的九斤开始学习使用各种家电和器具。
九斤上小学一年级的时候,我和他爸爸的婚姻走到了尽头,我只能一边工作一边照顾孩子。由于就住在学校旁边,我就给了九斤一把家里的钥匙。我每天上班前会把午饭做好,他中午放学回家,自己用微波炉热着吃。
如今,九斤已经是一名初二的学生,身高1米8的他俨然成了一个大小伙子。他不仅会简单地修理家电、电脑,还会组装各种家具。不论在家里还是学校,他都会主动参与劳动,从不计较得失。
对于孩子来讲,第一次做家务是笨拙的,很可能会搞得一片狼藉,需要家长花大把时间收拾残局,这需要为人父母者付出足够的耐心,决不能怕“费事”。要知道,只有在劳动当中,孩子才能更好地成长。
有人说“生活即学习”,我觉得说的一点没错,想让孩子学会更好地生活,就从做家务这门必修课开始。