全面提升儿童表达力的9个妙招

有一家媒体统计了孩子们对于父母交谈时感到不满的原因。因为家长“总是翻出旧账，责骂我”的孩子占45%，“从来不听我说话，只顾着自己说话”的孩子占30.7%，还有一部分孩子“自己根本不想和父母交谈”，占27%。

那么，在日常的观察中，您是否也发现自己的孩子不愿意多说话，或者一句话来回说，却不知道要表达什么？您的孩子是否说话总是很慢，或者总是很快？您的孩子是否有说话口齿不清的情况，或者吞吞吐吐？您的孩子在说话时是否有“嗯”“啊”的口头禅？您的孩子是否在家表现良好，一站到别人面前就语无伦次或者特别紧张？

儿童表达力不强的背后有记忆力原因、思维原因、心理原因、口腔及用气原因以及家庭原因等，作为家长，只要注意观察，多点耐心，就能有效提升孩子的表达力。

尊重孩子，耐心听孩子把要表达的内容说完。这样有助于保证孩子思维的完整和连贯，有利于孩子在讲话过程中保持注意力的集中。

每天保证适合你们的亲子阅读时间。家长对着书本给孩子讲故事的好处多多，但在给孩子读故事的时候，一定要注意适当停顿，同时加强与书本的互动，尽量地问一些问题，千万不要照本宣科。这样有利于孩子集中注意力，同时锻炼孩子记忆力。

带孩子一起做与语言相关的游戏。比如，文字拼图游戏、词语的接龙游戏、对联接续、古诗词的背诵、字词顺序颠倒游戏。原则是与孩子一起享受过程，不要刻意追求结果，更不要以检查作业的心态来考核孩子。

巧妙地提问。在向孩子提问时，尽量回避只有“是”或者“不是”答案的问题。引导孩子多思考，多用“因为……所以……”，“如果……”等，不要忽视语言背后逻辑的力量。

多给孩子创造社交的环境。多带孩子参加一些有其他孩子参加的家庭聚会，多参加公共活动（比如博物馆、画展、音乐会），甚至简单如去超市，都可以让孩子试着去结账，在这个过程中，锻炼孩子与人沟通交流的能力。

自己装“笨”，让孩子多一些通过努力就能“赢”的体验。在日常生活中，多给孩子参与的机会，不要让他们只是成为被照顾的对象。成人应该恰如其分地表达对孩子的需要。比如，“帮妈妈拎一下东西吧”，“帮妈妈洗洗菜吧”等等，孩子会非常乐意参与其中，并且在完成这些任务后获得成就感。而这一成就感，对未来伴随他一生的存在感、自我认同、负责任，以及我们常关注的“自信心”至关重要。

适度到位地鼓励孩子。鼓励不等于表扬。表扬是表扬结果，鼓励要鼓励孩子努力的过程。现在家长往往喜欢对孩子说：“你真棒”、“真聪明”，这反而会滋长孩子骄傲自满的情绪，正确的方法应该是，“你现在都会自己动手洗衣服了，而且衣服洗得也很干净，妈妈觉得很高兴”，尽量把过程说具体，这样会让孩子明白自己的价值，并且以后还会在这方面做努力。

认可孩子的想法和感受在沟通过程中非常重要。不管孩子做得好坏对错，首先要认可他当下的感受，有了这种同理心，孩子有被接纳的感觉，他才会表现得愿意继续表达、愿意继续与家长沟通，才不会有长期将情绪郁积在心里的习惯。善于表达，获得尊重，才能轻松。

掌握一点用气发声的方法。科学的用气，唇颚舌的结合，颧肌和面部控制，简单小方法，教会孩子吐字清晰。

这些是我在十年的一线儿童语言开发教学中总结出来的，简单而有效，只需要家长在日常生活中多留心，做一点小小的改变，就能带给孩子不一样的未来。