儿童阅读，给他们一个“爱书”的理由

我们都说，亲子阅读既能促进亲子间的交流，又可以激发孩子们对阅读的兴趣。除了一对一的陪伴阅读，当下流行的“多维”式亲子阅读体验，边玩，边唱，边阅读，对父母、孩子更是一种“含金量”非常高的游乐体验。为什么这么说？今天，我们走进绘本馆，和两位绘本馆的推崇者一起一探究竟……

一探“多维”式亲子阅读

——自信可由此诞生 

悠贝亲子图书馆的妈妈合作人之一，几十年语文教学经验的小学语文老师陈文萍曾表示：“作为一名语文教师，我非常了解现在小学的教育现状，几十个孩子的大班教学，孩子们在课堂上发言的机会非常少。举办绘本分享活动，可以为孩子们提供展示自己的机会。”带着这份心愿，陈老师办起了悠贝亲子图书馆，定期举办绘本分享活动，开创了互动环节，请孩子们介绍自己、分享自己喜欢的绘本，并进行特长展示、才艺表演；请家长分享亲子交流经验，讲述和孩子亲子共读的经历。从几次分享活动发现，家长们给予孩子的帮助和支持非常不够。比如，有的小朋友不会自我介绍，有的小朋友在概述故事的时候没有把握住重点……其实这些功课是需要家长们在活动之前，私下和小朋友们一起准备的。

老师表示，只有你快乐地、耐心地陪伴孩子阅读，与孩子一起商议发言内容，孩子的表现才会令他自己满意，才会充满自信，而自信恰恰是孩子走向成功的开端。

再探绘本馆

——图书馆的升级版

边玩边读“悦”生活

绘本馆中收藏了大量国内外经典绘本，同时配备一些儿童早期教育书籍，藏书丰富，品种多而齐全，俨然就是一座小型的图书馆。但走进绘本馆，你会发现，这里与安静的图书馆截然不同：在图书馆，我们不能奔跑，不能聊天，得安安静静地看书，没有爸爸妈妈，更没有玩具；而在绘本馆里，我们可以听老师讲故事，如果说到鱼儿的故事，还可以和爸爸妈妈DIY，还能和小伙伴比赛钓鱼，或者一起表演个小品什么的。在这里，看书不仅仅是看书，听故事也不只是听故事，这里集图书馆，创意坊，游乐园，小剧场于一身，是小朋友的假期好去处，也是爸爸妈妈回味童年的不二选择。

三探绘本馆中的“动静结合” 

——武术、阅读可融为一体 

“2006年我开办了跆拳道馆，传习跆拳道。当时来我们道馆的学员主要是小朋友，对于小朋友的跆拳道培训不能只专注于运动技术层面，更要注重强健体魄、培养意志品质等方面。跆拳道有礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈的跆拳道精神，但如何让小朋友接受，内化，是我一直在思考的。”开班教授跆拳道的郭老师曾想尽各种办法来帮助小会员们学习“礼仪、廉耻、忍耐、克己、百折不屈”的跆拳道精神，但精神理论虚如空气，要落到生活才让人有所感悟。

因此，2010年年初，郭老师在训练场旁开辟一间小屋子，大批量订购新阅读研究所推荐的《小学生基础阅读书目》、中学生推荐读物，供学员们免费借阅。时间长了，郭老师感觉有些意犹未尽。学员们虽然有可喜的变化，但是看书的势头赶不上练跆拳道的劲头。经过再三考量，他决定在跆拳道馆隔壁开辟出一个绘本馆。培养了一批大学生志愿者定期做公益性的“户外故事会”；请儿童教育专家给家长们做“专家讲座”。从此热闹的跆拳道场中，小小的绘本馆静静地滋养着孩子们。

或许，我们从来没想过，一个热爱武术的孩子也会安安静静听故事，但我们必须意识到“拳能救人，也能伤人”，如果无法体会武术的精神内涵，把学到的武术功夫用作欺凌弱小，那后果是我们不想见到的。通过阅读体验，把精神融入故事，把武术与文化结合，这文武组合会给孩子们不一样的文化体验，对其人格形成也有很大帮助。

小编小语：之所以把“阅读”安排在“玩乐”栏目，是希望让大家体验一个玩乐式的阅读旅程，读书不等于正儿八经地坐着看书，不仅仅只是了解书上的文字、图案，更重要的是吸收其精华。而通过游戏、故事、小品等多元化活动展示故事中的内容能让学龄前儿童更感兴趣，更容易理解其中的精髓，而更重要的是，给他们一个“爱书”的理由，为他们独立阅读打下基础。