白手起家的过程让孩子一起参与

儿子虎虎上二年级时，duang，他把我们划成穷人了。我以前真没觉得自己穷呢！

当然，他是通过比较得来的。比如听到哪个同学说“我家的房子有200多平米”，他回来就问 “咱家房子多少平？”对于我嘴里吐出来的那个数字，他有点失望。班里Z同学他爸给买游戏卡一下充了好几百，虎虎也缠着我买，“来10块钱的。”我这还雀跃呢，人家垂头丧气地默默走开了。

我以前跟他讲过：同学家再有钱，也不值得炫耀，因为那是父母的功劳，跟他们一毛钱关系都没有。看来这些话太冠冕堂皇了，一点没奏效，他还是觉得：“我家穷，我不如别人。”

于是，我讲了我和他爸的故事：两个年轻人，在这个城市举目无亲，没有啃过父母一分钱的老，反而经常接济老人，从一穷二白开始，努力打拼，终于有了现在的小房子，这是很值得自豪的一件事。

我问他：“你还记不记得我和你爸星期天经常加班，只好轮流带着你上班的事？”他点头。我说：“人的能力有大小，这是先天条件决定的，还有后天的机遇等，不可能人人都能挣大钱，但我们都在尽力让咱家的生活幸福一些对不对？而且，我们还有个创业的计划，所以能俭省就尽量俭省一点。”听到这儿，他突然盯着我蹦出一句：“那咱们家现在有多少钱？”

我实事求是对他说了，数字很小，但他立刻蹦了起来，因为二年级的他对钱的概念并不是很清楚，他在意的只是我们家不是像Z同学说的“连10块钱也没有”。

作家郑渊洁说，应该让孩子看到家长白手起家的过程。这话不错，知道了爸妈白手起家的过程，了解了家庭的未来规划，也知道了努力上进的价值，他站在同学面前有底气多了。

“六一”主持节目的时候，老师要求“穿得帅一点”，我很认真地上街为他挑选衣服，他很仔细地问价格，然后说：“太贵了，别买了，让我爸攒钱开公司吧。”好吧，就听你的省了这钱，虽然靠这点钱开不起公司。

了解了家庭规划之后，虎虎是真上心了，他为有这样的爸妈而骄傲，也以能参与家庭规划为荣。虎虎的一篇作文挣了30块钱稿费，我告诉他可以自己支配，即使是买游戏卡我也没意见。虎虎很高兴地拿10块钱花了，剩下的20块，让我给他爸攒着——开公司。

虎虎买回了他梦寐以求的游戏卡，不过，那是他目前为止唯一一次花钱买游戏卡，因为那张卡并没有带给他想象中的快乐，甚至有点“没意思”。看来，有些钱真的是用来浪费的！

虎虎五年级的时候，我们家终于有了自己的小公司，资金周转最难的时候，连他的压岁钱都派上了用场。偶尔也还会问“我们家现在有多少钱”，我总是如实告诉他，虽然数字增长得不快，但我希望一家人的努力他能看得见，希望他有个关于努力和上进的价值观。