激发淘气宝宝的成长能量

马儿是一个很可爱的小帅哥，非常活跃。马儿种种的淘气行为，经常让老师、家人手足无措，对于这样的可爱宝宝应该如何教育的问题，我们一起来听一听专家的建议。

趣味情景回顾：

情景1：

马儿刚来幼儿园的第一天，老师就发现他很淘气，于是想和他聊聊天。

老师说：“过来，宝宝。”一般宝宝看到老师叫自己，都会马上过去，哪想到马儿却说：“你过来！”老师说“你过来。”马儿依然停在原地不动，说：“你过来！”不过，几次拉锯战后，马儿还是走过去了。老师拉着马儿的手对他说：“你很棒哦，希望我们做好朋友，好吗？”马儿放下了戒备，对老师微微一笑。

情景2：

幼儿园组织小朋友去乌山春游，下山的时候，天快要下雨了，老师就说：“春游不下雨，下雨不春游。”哪想马儿接了一句：“不春游就下雨。”老师们看了他一眼，觉得马儿真是一个有逆向思维的宝宝。

情景3：

做完口腔保健，小朋友们都回到了座位上，医生收拾着做口腔保健的器械，马儿就一个劲地认真看着，全然忘记了老师和小伙伴都已经集中在一起等他了。

情景4：

马儿有时候会做一些淘气的事儿，比如把小朋友的手给夹了；做了其他错事，还很不服气；有时候，他也会因为别的小朋友抢了他的座位而嚎啕大哭……

专家分析：

马儿是个有逆向思维的宝宝，他很淘气，但又有丰富的情感，如果爸爸妈妈能够介入马儿的教育，对他的成长及未来发展都有好处。像马儿这样的宝宝，爸妈在教育时要摸清他的脾气，因材施教，尽可能地优化平时的教育环境。

教育指导策略

1.朋友策略。

对于比较逆反的宝宝，首先要和他交朋友，让他在心理上接受你，对他的喜欢要让他感受到，这样的互动才有效果。其实，宝宝很愿意和“朋友”表达自己的想法。

2.宽容策略。

像马儿这样的宝宝，有一点淘气。对待淘气一些的宝宝，我们就要在他们本身的基础上设定目标，但是目标的设定不要太高，否则宝宝容易达不到。

3.合理引导策略。

宽容，但不纵容。正确的教育就是让宝宝养成比较良好的习惯，为他们的终生发展所服务。想要帮助宝宝养成良好的习惯，就要抓住契机、合理引导，用具体形象的视频、画面、故事等启发宝宝遇到事情应该怎样运用合理的方式去解决，也就是说教育和引导要具体化，具体到一些看似很平常的小事应该怎么处理。

4.家园沟通策略。

老师要与家长一起共同配合，达到教育目标的一致，以更好地促进宝宝的健康成长。老师和家长之间要互相沟通宝宝的表现，以便更全面地了解宝宝的情况，达成教育观念的一致性，从而使爸爸妈妈和老师对待宝宝的方式做到基本统一，这样，宝宝在成长中就会少一些内心的矛盾冲突。

5.亲子沟通策略。

无论爸爸妈妈的工作有多忙，都不能忽略爸爸妈妈在教育中所起到的作用。爸爸妈妈在宝宝心中的地位、在教育中的角色，是爷爷奶奶、外公外婆都取代不了的。所以，爸爸妈妈应该在百忙之中抽出一定的时间，陪伴宝宝，参与到宝宝的成长过程之中，这才是宝宝最想要的。

对爸爸妈妈的建议

教育建议：

1.主动亲近和关心宝宝，经常和他一起游戏或活动，让宝宝感受到与成人交往的快乐，建立亲密的亲子关系。

2.创造交往的机会，让宝宝体会交往的乐趣。如：

★利用走亲戚、到朋友家做客或有客人来访的时机，鼓励宝宝与他人接触和交谈。

★鼓励宝宝参加到小朋友的游戏之中，或者邀请小朋友到家里来玩，让宝宝感受到有朋友在一起玩的快乐。

★在社区里应多为宝宝提供自由交往和游戏的机会，鼓励他们自主选择、自由结伴地开展活动。

3.结合具体情境，指导宝宝学习交往的基本规则和技能。如：

★当宝宝不知怎样加入同伴游戏，或提出请求不被接受时，建议他拿出玩具邀请大家一起玩；或者扮成某个角色加入同伴的游戏。

★对宝宝与别人分享玩具、图书等行为给予肯定，让他对自己的表现感到高兴和满足。

★当宝宝与同伴发生矛盾或冲突时，指导他尝试用协商、交换、轮流玩、合作等方式解决冲突。

★利用相关的图书、故事，结合宝宝的交往经验，和他讨论什么样的行为会受大家的欢迎，想要得到别人的接纳应该怎样做。

★爸爸妈妈应多为宝宝提供需要大家齐心协力才能完成的活动，让宝宝在具体活动中体会到合作的重要性，学会分工合作。

4.结合具体情境，引导宝宝换位思考，学习理解别人。

比如，当宝宝有争抢玩具等不友好行为时，引导他们想想“假如你是那个小朋友，你会有什么感受”？让宝宝学习理解别人的想法和感受。

5.和宝宝一起谈谈他的好朋友，说说喜欢这个朋友的原因，引导他多发现同伴的优点、长处。

6.关注宝宝的感受，保护其自尊心和自信心。如：

★家庭成员要以平等的态度对待宝宝，使宝宝切实地感受到自己被尊重。

★对宝宝好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬，让他对自己的优点和长处有所认识并感到满足和自豪。

★爸爸妈妈切忌不要拿宝宝的不足与其他小朋友的优点作比较。

教育新概念直通车

1.接纳宝宝的小个性。

每个宝宝都有自己的个性特点，要接纳自己宝宝与别人不同的个性特点，然后帮助宝宝在原有的基础上获得成长。

2.合理运用“甘地夫人法则”。

有时候，性格逆反的宝宝在生活中很容易因为他的逆反吃些苦头，而适当地吃苦头也是很有必要的，吃苦头的过程能让宝宝在成长中对自己进行调试。所以，爸爸妈妈可以运用“甘地夫人法则”，在适当的时候学会放手，给宝宝提供或创造尝试成功、挫折的机会，培养宝宝坚强的意志。

3.换一种眼光看待宝宝——刻板效应。

刻板效应是指人们运用印刻在自己头脑中关于某一类人的印象，以此固定印象作为判断和评价人的依据的一种心理现象。宝宝对自己的进步是非常敏感的，他们又是如此希望得到爸爸妈妈的认同，所以建议爸爸妈妈用发展的眼光看待宝宝，对于宝宝的点滴进步给予肯定。

4.让宝宝自由成长——鱼缸法则。

养在鱼缸里的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，鱼的个头似乎没有什么变化，可是一旦将这些鱼放入喷水池中，两个月后，原本三寸的鱼儿竟然可以长到一尺，这就是著名的“鱼缸法则”。

所以，我们建议各位爸爸妈妈要给宝宝选择的自由，无论宝宝的选择是多么错误或在成人看来有多么愚笨，也要尊重宝宝的选择，因为每个人都希望自己有选择的权利。

另外，在给宝宝自由尝试的过程中，如果完全撒手不管，给宝宝太多自由，也并不一定有好的效果。正确的做法是，进行必要的追踪保护，既不是放任自流，又不是管得面面俱到，才能取得更好的效果。

5.呵护宝宝的好奇心——潘多拉效应

心理学上有一种说法，就是“不禁不为，愈禁愈为”。我们建议爸爸妈妈在面对宝宝的一些淘气行为时，不妨去摸清宝宝好奇心的根源，以此来因势利导，教育效果会更好。

6.逆反的宝宝怎么管——飞镖效应。

逆反是宝宝成长期不可忽视的一种心理映射，也是人生的一个特殊阶段。尽管宝宝遭遇到前所未有的困惑和选择，但是他们又是如此渴求帮助、需要诉说。建议爸爸妈妈和宝宝要保持平等的关心，冷静地处理宝宝的逆反性格，了解宝宝在日常生活中逆反的原因，具体问题具体分析，批评的时候注意场合、方法，不要把宝宝说得一无是处，更不要贬低宝宝的人格，这一点是很多爸爸妈妈会忽视的关键问题。

5.镜子理论。

爸爸妈妈就是宝宝的镜子，宝宝也是爸爸妈妈的一面镜子。所以，爸爸妈妈在遇到事情的时候，不妨用正面的态度去处理，这样可以为宝宝的待人接物做个好榜样。