教养男孩：走慢一点 让男孩赢在终点线

男孩比女孩在心理发育上始终是略微晚一点，同龄的男生和女生，在敏感度和学习上都可以发现男生的不足和女生的成熟。

美国曾经提出让男孩晚一年上学，这样会使得男孩在发育得更为成熟时更容易接受学习的重任。

豪豪的一个朋友，比豪豪小4个月，原本应该和豪豪一起读书。但是他的母亲告诉我，她思量再三，还是觉得让孩子在家多留一年。

那个孩子，我以前曾经照顾过。他是一个很有创意的孩子，脾气虽然不大好，自控能力略差，但是他的某些思维总是让人大吃一惊。我记得他4岁那年，在门口空旷的地面上，画了一副巨幅的连线图，每一个部位都链接起来，就好像一个迷宫一般，他足足蹲在那里画了一个小时，过后还会不时修改细节。我当时就很惊叹他的毅力和坚持力。

但是他的母亲告诉我，她觉得他连数数都很困难，更别谈简单的算术了。而且他对书本的认识也很空乏，几乎不识字。她犹豫了很久也和我讨论了好几次，最终她还是决定让他在家多待一年。这一年来，我发现小男孩的进步非常之快，给我一种焕然一新的感觉。他的母亲也和平日差不多，只是让他上幼儿园和在家玩。但是他的改变却很大，他更加成熟了。

这时候，我就在想，多一年时间没有学习上的压力，可以只做自己想做的事情是不是对男孩的发育更好呢？我回想豪豪这一年上学之后，虽然他学习到了一些书本的知识，会开始自己阅读书本，但是我能感觉到他并没有他朋友看起来变化大。

几个豪豪同学的妈妈与我聊天，担心孩子会不会过不了这一学年的考试而重读，这时候我反而淡然了，如果真的跟不上，我情愿孩子重读一年，总比勉强地跟着进步有好处。男孩心智打开的比较晚一点，比女孩差很正常，实在没有比较的必要。

男孩妈妈们更应该放轻松，放缓和一点，对孩子学习上、兴趣上都无需太过于执着，而应该让孩子做更多自己想做的事情。每个孩子的天赋不同，兴趣也不同。我们现在更趋向于让孩子朝着自己的天赋发展，而不是逆方向的一味追求成绩。男孩的成绩并不是只看重分数，而应该看重更全面的德智体发展。把学习的时间放少一点，多带孩子做点有意义的事情。

童年时的男孩，尽可以放慢一点脚步，任性的多玩一些，多做点自己感兴趣的事情。走慢一点更有利于男孩赢在终点线，而我们需要的就是赢在终点，而非起点。